简述课程编制目标模式的基本特点。
第1题:
第2题:
简述课程编制过程模式的基本特征。
第3题:
第4题:
课程编制过程模式中的目标与目标模式中的目标相比,具有哪些特征?
第5题:
在各种课程编制模式中,()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
第6题:
第7题:
课程的编制模式包括()
第8题:
第9题:
课程编制过程模式的特点有什么?
第10题:
试分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。
名词解释题课程编制的目标模式
单选题1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为()。A 实践模式B 过程模式C 环境模式D 目标模式
1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为()。A、实践模式B、过程模式C、环境模式D、目标模式
比较幼儿园课程编制的过程模式与目标模式。
分析目标模式的特点及对幼儿园课程编制的影响。
问答题课程编制过程模式中的目标与目标模式中的目标相比,具有哪些特征?
问答题简述课程编制目标模式的基本特点。
问答题试分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。
简述泰勒课程编制的目标模式。
问答题简述泰勒课程编制的目标模式。