中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和()
第1题:
数学教学主要是数学知识(或数学活动结果)的教学。()
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
下列关于数学教学本质的言论中,哪一句是错误的?()
单选题中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和()A 数学教学媒体B 数学教学形式C 数学教学工具D 数学教学手段
初中数学实验教学是一种教与学的活动方式,数学实验是数学教学的一个环节,但不是整个的教学过程。
对教学的评价,一般从教师和学生两个角度来分析。下面关于数学教学评价涉及的主要内容的描述中正确的是()。A、教师的数学专业能力B、学生数学思维能力的进步情况C、教师的教学技能D、数学课堂上,学生的表现
问答题在中学数学教学中,如何培养学生的数感?
简述选择小学数学教学手段的依据,如何有效地运用小学数学教学手段的条件?
下列说法不正确的是()。A、数学作业除了习题计算、解答与证明形式外,还可以考虑数学建模与数学实验报告等形式B、备课主要是备习题C、教学过程既包括教师教的过程,也包括学生学的过程D、教学评价既包括对学生学业成绩的评价,也包括对教师教学质量的评价
以下选项中,符合“加强课程内容与学生实际的联系对策”这一要求的是()A、联系生活实际设计恰当的数学教学B、应用数学知识解决实际问题C、采用数学教学游戏的方式D、采用填鸭式的教学方法
简述小学数学教学设计的基本内容和过程,新理念下的小学数学教学设计包括哪些内容?
单选题下列关于数学教学本质的言论中,哪一句是错误的?()A 数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程B 数学教学是师生共同发展的过程C 数学教学是数学教师专业化发展的过程D 数学教学是忽略学生差异,使学生平等发展的过程
问答题简述小学数学教学设计的基本内容和过程,新理念下的小学数学教学设计包括哪些内容?