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特殊需要学生的概念是什么？

题目

特殊需要学生的概念是什么？

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相似问题和答案

第1题：

队列队形术语中列、距离、基准学生的概念是什么?【专业知识类】


答案：
解析：
列：学生左右并列站成一排叫列。
距离：个人或成队，彼此之间前后相距的空隙叫距离。个人之间的距离，一般为75厘米;成队之间的距离，一般为两步。
基准学生：按规定队形列队时，站在排头或教师指定的学生，作为看齐或行动的目标叫基准学生。

第2题：

全纳性教育用什么概念来代替过去常用的“残疾儿童”和“特殊儿童”的概念？（）

A特异儿童

B特殊需要儿童

C弱势儿童

D处境不利儿童


B
略

第3题：

特殊儿童和特殊需要儿童是同一个概念。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第4题：

特殊需要学生的发展是怎样的？


正确答案:（一）障碍学生的非典型发展
非典型发展又称异常发展，是指个体在发展的阶段、速率以及身心某些方面并不按照大多数学生所遵循的发展模式不断地生长和变化，而是超出了正常发应有的区间范围，呈现出一种“异常”特征。
（二）残疾对学生发展的影响
残疾影响学生发展的领域：身体发育、感觉运动、认知能力、语言沟通、行为交往、生活自理。
（三）残疾可致代偿功能强化
代偿是指当体内出现代谢、功能性障碍或组织结构受损时，机体通过相应器官、组织的代谢改变、功能加强或结构形态变化来补偿的过程。
（四）残疾引发特殊的教育需要：学习信息、学习目标、学习内容、学习时间、学习方式、学习环境。

第5题：

普通学生与特殊需要学生在一起，会有助于普通学生（）和（）他人。


正确答案:理解；尊重

第6题：

全纳性教育用（）概念来代替过去常用的“残疾儿童”和“特殊儿童”的概念。

A特异儿童

B特殊需要儿童

C弱势儿童

D处境不利儿童


B
略

第7题：

经常情绪失控影响学习的儿童不是特殊需要学生。


正确答案:错误

第8题：

下列()属于品行特殊需要学生。

A.易怒

B.说谎

C.攻击

D.忧郁


参考答案：BC

第9题：

农村留守儿童可归入广义的特殊需要学生。


正确答案:错误

第10题：

广义的特殊需要学生不包括身心有残疾的学生。


正确答案:错误

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