简述张雪门的幼稚园教学法。

题目

简述张雪门的幼稚园教学法。

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相似问题和答案

第1题:

1917年,张雪门在浙江鄞县创办了()。

A.进德幼稚园

B.启秀幼稚园

C.星荫幼稚园

D.城西幼稚园


参考答案:C

第2题:

提出幼稚园行为课程的教育家是张雪门。

A

B



第3题:

1960年张雪门在《幼稚园教材教法》中指出,幼稚园教学法所根据的重要原则只有一条,便是()。

A.从学生出发

B.行为

C.做学教合一

D.行动


参考答案:D

第4题:

简述张雪门的幼稚园行为课程理论。


正确答案:张雪门幼儿教育思想主要体现在对幼稚课程的研究上,尤其体现在他的“行为课程”的理论与思想上。根据“骑马者应从马背上学”的生活经验和“从做中学”的教育原理,他的幼稚园行为课程理论的基本思想为“生活即教育”、“行为即课程”,强调通过儿童的实际行为,使儿童获得直接经验;同时要求根据儿童的能力、兴趣和需要组织教学,主张采取单元设计的方法,打破各种学科的界限。

第5题:

张雪门在《幼稚园教材教法》中指出,幼稚园教学法所根据的重要原则只有一条,便是()。

A做学教合一

B行动

C行为

D从学生出发


C

第6题:

在课程组织上反对分科教学,提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是()。

A陶行知

B陈鹤琴

C张宗麟

D张雪门


B

第7题:

张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“()即课程”。
行为

第8题:

张雪门创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

简要回答张雪门幼稚园行为课程。


正确答案: 张雪门认为,生活就是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程。他认为行为课程应自然地融合在儿童的生活中;应注意实际行为,并把生活和行动看作相互联系的整体。生活和实际行动是行为课程的两大因素。

第10题:

试述张雪门的自由教学法。


正确答案: 张雪门的自由教学法如下:
张雪门认为,蒙台梭利的自由自动教学法,在中国可以应用。实施自由教学法的五个步骤如下。
步骤一:引起动机。利用自然变化、设备的改变来引起幼儿对活动感兴趣。可由教师安排,但也可以是儿童自发的。
步骤二:课前准备。做好一切材料的准备工作。其中包括熟悉教材内容、了解教具的使用以及教学的心理准备等。
步骤三:决定目的。是教师帮助儿童确定活动目的,从而使教师在指导儿童时就有了一定的标准。
步骤四:制定计划。为了达到教学目标,教学活动就要有周密的计划。这些计划要有教学进度内容、地点及过程。、
步骤五:评论。在每一个教学单元完毕后,教师就要对自己以及儿童进行评价工作。在评论中,了解自己在教学中的得与失和儿童在各方面的表现是否达到了教学目标,为以后的教学做参考。