张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“（）即教育”、“（）即课程”。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
提出幼稚园行为课程的教育家是张雪门。
A对
B错
第3题：
A.练习
B.行为课程
C.活教育理论
D.五指活动
第4题：
简述张雪门的幼稚园行为课程理论。
第5题：
张雪门认为，在幼稚园课程的实施中应把（）放在首位。
第6题：
提出幼稚园行为课程的教育家是（）。
A陈鹤琴
B陶行知
C蔡元培
D张雪门
第7题：
张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）即课程”。
行为
略
第8题：
A.《幼稚园行为课程》
B.《家庭教育》
C.《幼稚园课程活动中心》
D.《幼稚教育》
第9题：
简要回答张雪门幼稚园行为课程。
第10题：
张宗麟认为，"幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。"张宗麟对幼儿园课程的定义是从（）的维度来下的。