陈鹤琴认为,幼儿园课程应以自然和()为中心。A、家庭B、环境C、社会D、生活

题目

陈鹤琴认为,幼儿园课程应以自然和()为中心。

  • A、家庭
  • B、环境
  • C、社会
  • D、生活
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第1题:

陈鹤琴认为,“活教育”的课程就是把大自然、大社会中有益的东西拿来让儿童学习,认为大自然、大社会是知识的主要源泉。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

提出儿童的课程有个中心是环境,包括自然环境和社会环境的教育家是:

A、陈鹤琴

B、陶行知

C、张宗霖

D、蔡元培


参考答案:A

第3题:

陈鹤琴主张“生活即教育”、“行为即课程”。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第4题:

20世纪40年代,陈鹤琴将幼儿园的课程确定为五项,又称物质活动即健康活动、社会活动、()、艺术活动和()。
科学活动;文学活动

第5题:

在布置环境时,陈鹤琴认为教师要遵循以下几个基本原则:()。

A、环境布置要通过幼儿的大脑和双手

B、环境的布置要常常变化

C、环境布置的高度应以幼儿的视线为标准


参考答案:A,B,C

第6题:

陈鹤琴先生把“社会”和“生活”作为组织幼儿园课程的两大中心。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第7题:

把“社会"和“生活”作为组织幼儿园课程的两个中心,提出著名的“五指活动"课程的学前教育家是()。

A、张宗麟

B、陶行知

C、陈鹤琴

D、晏阳初


参考答案:C

第8题:

陈鹤琴认为大自然、大社会才是活的书、直接的书,应该向大自然、大社会学习。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第9题:

关注学前儿童社会教育,把“社会”和“生活”作为组织幼儿园课程的两大中心,并提出著名的“五指活动”的是:()

A.张雪门

B.陈鹤琴

C.张宗麟

D.陶行知


参考答案:B

第10题:

陈鹤琴主张,幼稚园第一要注意的是用自然、社会为中心来构建课程。


正确答案:错误