我国古代社会设定学校教育的目的是“明人伦”，说明（）对教育发展的影响。
第1题：
“明人伦”是我国（ ）社会的学校教育目的。A．原始B．现代C．古代D．民国时期
第2题：
第3题：
“明人伦”是我国（ ）的学校教育目的。
A．原始社会末期
B．奴隶社会
C．封建社会
D．国民党统治时期
西周是我国奴隶制社会的高度发展时期，学校集前代之大成，汇合各种学校构成一套组织比较完备的学制系统，有“国学”和“乡学”之分。教育内容特别注重道德教育，以“明人伦”为核心，以礼、乐、射、御、书、数等“六艺”为基本内容。
第4题：
古代社会中学校教育为社会统治阶级（）服务的功能占中心地位，近代以后，社会要求学校教育为（）服务，为（）的普及与发展服务。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
“明人伦”是我国（ ）的学校教育目的。
A.奴隶社会时期
B.国民党统治时期
C.原始社会末期
D.封建社会时期
第9题：
第10题：
关于我国古代教育的教育目的，下列描述中不恰当的是（）。