简述传统知识教育的特征对现代科学和科学教育的影响。
第1题：
A.科学思维
B.科学知识能力
C.科学教育
D.科学价值观
第2题：
（）思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想，并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。
A.进步主义教育
B.教育心理学化
C.科学教育
D.新教育
第3题：
新疆维吾尔自治区去极端化应当开展大宣讲、大学习、大讨论，用( )教育群众崇尚科学、文明，用( )教育群众学法遵法，用( )正本清源，驳斥邪说谬论，引导信教群众确立正信正行，自觉抵制极端化。
A.现代科学文化知识，法律知识，宗教正信
B.法律知识，宗教正信，现代科学文化知识
C.现代科学文化知识，宗教正信，法律知识
D.法律知识，现代科学文化知识，宗教正信
第4题：
简述传统知识教育的特征。
第5题：
以下属于党员教育内容的是（）
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术，培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者，极大地推动了社会生产力的发展。因此，教育是（）和人才培养的基础。
第8题：
简述科学技术对教育的影响。
第9题：
简述行为科学对教育管理的影响。
第10题：
什么是科学教育？现代科学教育具有哪些特征？