简述教育技术学的三大理论基础，以及技术的应用对学习、教学、课程等问题的影响和作用。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
A.心理学
B.现代学习论
C.技术学
D.教育传播理论
E.系统科学理论
第3题：
A、教育学
B、医学
C、认知科学
D、思维科学
第4题：
课程与教学论就是探讨课程与教学实践的技术问题，如课程编制技术、教学的技术等。
第5题：
美国教育技术首席执行观论坛将数字技术与课程教学内容的正和方式成为（）
第6题：
教育技术学是一门综合性交叉学科，对其影响较大的理论有：学习理论、教学理论、课程理论、()和系统科学理论。
第7题：
A、应用于课程设计、开发与发送;
B、应用于对学生学习支助服务与双向通信;
C、应用于教育教学组织管理;
D、应用于远程教学答疑;
E、应用于教学资源的建设。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
下面属于教育技术理论基础的是（）
第10题：
现代教育技术的显著标志是（）在教育教学中广泛应用。