明清“海派”则呈地区性的特点。

从宋代开始，私学便主要承担蒙学教育的任务。
明清时期，社会生产力进一步发展，识字读书成为普遍的社会风尚。加上明清统治者对蒙童教育的重视和提倡，蒙学遍布城镇、乡村乃至穷乡僻壤。
明清时期，在民间比较经常和普遍设置的蒙学主要是“私塾”。
分为三种：
⑴教师在自己家里。称为“门馆”“家塾”
⑵由一族一村延请教师择址建馆教教其弟子者，称为“村塾、族塾”
⑶由富裕人家独自聘请教师在家设馆专教自家子弟。称做“坐馆”“教馆”。

㈠明式家具的特点：
①用材考究
②形式与内容和谐统一
③充分借鉴传统木结构的设计经验和工艺
㈡清式家具的特点：
①后期受西方巴洛克、洛可可风格的影响，家具设计逐渐西洋化
②过分追求富贵华丽，体量厚重，装饰繁缛
③实用功能淡化。
明清家具的种类：
①床榻
②椅凳
③桌、几、案、架
④箱柜及其他

专指不限出数，各类角色都可以唱，篇幅较长的南曲戏剧剧本，即规格化、文雅化、声腔化和全国化的南戏。如《牡丹亭》。

海派京剧是京剧到上海后变化而成的一种京剧新形式。它的特点是注重形式，不光具有创新精神，而且善于吸收。如中国京剧史上的“机关布景，真刀枪上台、电影京剧合一”等都产生于上海。

唐：
1.规模宏大，规划严整
2.建筑群处理愈趋成熟，单体建筑形式成熟，群体建筑轴线组成，主次明确，环境
存托主体。
3.木建筑解决了大面积，大体量的技术问题，并已定型化，用材制度出现
4.设计与施工水平提高，“都料”专业技术熟练
5.砖石建筑有进一步发展，仿木结构，四边形为主。
6.建筑艺术加工的真实和熟练。斗栱宏大，出檐深远——宏大豪放的风格，屋顶舒展——斗栱的受力性质直接表现为建筑美。色彩明快，琉璃剪边为主，常见绿色、黄色、蓝色。
宋
1.城市结构和布局起了根本变化。
2.木架建筑采用了古典的模数制。
3.建筑组合方面，在总平面上加强了进深方向的空间层次以便衬托出主题建筑。
4.建筑装修与色彩有很大发展
5.砖石建筑的水平达到新的高度
明
1.砖石普遍用于居民砌墙。
2.琉璃面砖，琉璃瓦的质量提高了，应用面更加广泛。
3.木结构方面，经元代简化，到形成了新的定型的木构架：斗拱的结构作用减小梁柱构架的整体性加强，构建卷杀简化。
4.建筑群的布置更为成熟。
5.官僚地主私园发达。
6.官式建筑的装修、彩画日趋定型化。
清
1.园林达到了机盛期。
2.藏传佛教建筑兴盛
3.住宅建筑百花齐放，丰富多彩。
4.简化单体设计，提高群体与装修设计水平
5.建筑技艺仍有提高。

1，从无名群众和文人相结合的集体创作发展为文人独立创作；
2，题材内容上，从写历史题材发展为写现实题材，特别是通过日常家庭生活反映重大社会主题；
3，艺术表现上，从重情节发展到重人物刻画，在人物描写上，从带理想色彩的传奇式夸张描写发展为写实；
4，产生了几种最具特色的小说类型；
5，出现了两部总结性的作品《红楼梦》和《聊斋志异》。