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制定美术教育活动评价标准的第一步是要考虑（）这个因素。A、美术教育目标B、实际情况C、儿童的发展水平D、具体操作

题目

制定美术教育活动评价标准的第一步是要考虑（）这个因素。

  • A、美术教育目标
  • B、实际情况
  • C、儿童的发展水平
  • D、具体操作
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第1题：

制定美术教育活动评价标准的第一步就是要对美术教育目标进行恰当的分析,以便制定出切实可行的评价标准。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第2题：

美术教育活动的评价标准要切合实际,不能要求过高。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第3题：

学前儿童美术教育目标是学前儿童美术教育课程的终点和归宿,它规定了美术教学活动应达到的具体结果,为美术教学活动指明了努力的方向。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第4题：

学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的目的和要求的归纳,是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第5题：

通过对教师的学前儿童美术教学工作的评价,可以验证教师制定的美术教育目标、选择的美术教育内容、活动的组织过程等是否符合儿童的年龄特点、发展水平。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第6题：

美术教育目标是制定美术教育活动评价标准的主要依据。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第7题：

教师通过对美术教育规律、幼儿美术活动特点的研究,以及对美术教育方法的改进来提高美术教育质量,实现学前儿童美术教育目标。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第8题：

美术教育目标是制定美术教育活动评价标准的次要依据。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第9题：

学前儿童美术教育分类目标体现了儿童美术教育实践的启蒙性质。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第10题：

学前儿童美术教育年龄阶段目标特点是()。

A、对3岁～6岁年龄学前儿童提出不同层次的要求

B、充分考虑了学前儿童的最近发展区

C、为单元目标和教学活动目标的制定指明了方向


正确答案：ABC

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