纯培养体

题目

纯培养体

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第1题:

如何从士壤中分离得到一个微生物的纯培养体?


答案:首先要根据分离对象选择适宜的培养基。若要分离真菌应选用马丁-孟加拉红选择培养基:若要分离细菌应选用牛肉音蛋白胨培养基;若要分离放线菌应选用高氏培养基。
土样采回来后,用常规的十倍稀释分离法进行稀释分离,若分离细菌,一般稀至10-8,若分离放线菌,一般稀至10-6;若分离真菌,一般稀至10-4。取最后三个稀释度倒平板获得单个菌落。
将平板上出现的单菌落转接斜面培养,同时镜检菌体的纯度,若不纯,应将培养的单菌落斜面再次进行稀释分离。倒平板获得单菌落,转接斜面培养,同时镜检菌体的纯度。反复几次直到得到菌体单一的单菌落方可认为是某一微生物的纯培养体。

第2题:

不属于科赫法则的是

A.同样特殊疾病中能发现同一种病原菌

B.这种病原菌能在体外获得纯培养

C.不能在体外获得纯培养的微生物也适用

D.将纯培养接种至易感动物能引起相同的疾病

E.能从感染动物体内重新分离出这种病原菌的纯培养


正确答案:C

第3题:

何谓细菌的培养特性和纯培养?


正确答案:培养特性是指细菌在培养基上的生长表现。它包括细菌生长的要求(如营养和氧气等)和生长特点(如在肉汤中的浑浊度,在平板上的菌落形态、大小、透明度等)。纯培养是指用单个菌落进行大量繁殖的培养。其后代是纯一的细菌,供细菌鉴定和菌种保存之用。

第4题:

什么是纯培养?什么是单种培养?它们有什么区别?


正确答案: 纯培养:即无菌培养,是指排除了包括细菌在内的一切生物的条件下进行的培养。
单种培养:在培养过程中不排除细菌存在的一种培养方式。

第5题:

通常所说的菌种,实际上就是指经过人工培养的()。

  • A、孢子
  • B、纯菌丝体
  • C、单核纯菌丝
  • D、双核纯菌丝

正确答案:B

第6题:

不属于郭霍四原则的是

A、在可疑病例中能发现同一种病原菌

B、这种病原菌能在体外获得纯培养

C、不能在体外获得纯培养的微生物也适用

D、将纯培养接种至易感动物能引起相同的疾病

E、能从感染动物体内重新分离出这种病原菌的纯培养


参考答案:C

第7题:

平板分离微生物纯培养技术()、()、()、()。


正确答案:稀释倒平板法;涂布平板法;平板划线分离法;稀释摇管法

第8题:

细菌通过分离过程,获得的某种细菌的纯培养物,称做一“株”该种细菌。保存这种纯培养物以备利用,所保存的培养物称为该种细菌的( )。

A、菌株

B、菌培养物

C、菌种

D、菌属

E、菌型


参考答案:C

第9题:

人们通常所指的菌种,实际上就是指经过人工方法培养的纯菌丝体。


正确答案:正确

第10题:

法学教育不能培养纯理性思维的人才。


正确答案:正确

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