整体护理涉及下列哪些方面（）。A、行政与政策上的配合B、院领导与各部门的支持C、患者及家属对医护人员物质上的酬谢D、病房医护人员的结构、培训与物质准备等E、医护人员具有高尚的护理伦理道德

题目

整体护理涉及下列哪些方面（）。

A、行政与政策上的配合
B、院领导与各部门的支持
C、患者及家属对医护人员物质上的酬谢
D、病房医护人员的结构、培训与物质准备等
E、医护人员具有高尚的护理伦理道德

参考答案和解析

正确答案:A,B,D,E

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第1题：

护士在制定和实施护理计划时，按基本需要理论排序合理的是

A．有坠床的危险→出血→受尊重、增加生活乐趣→与医护人员及同病室人员的关系

B．出血→有坠床的危险→与医护人员及同病室人员的关系→增加生活乐趣、受尊重

C．出血→有坠床的危险→受尊重、增加生活乐趣→与医护人员及同病室人员的关系

D．有坠床的危险→出血→与医护人员及同病室人员的关系叶受尊重、增加生活乐趣

E．与医护人员及同病室人员的关系→出血→有坠床的危险→受尊重、增加生活乐趣

正确答案：B
Maslow的需要层次论由低到高的排序正确的是：生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊敬与被尊敬的需要、自我实现的需要。

第2题：

患者自尊心增强主要表现为()

A.自我护理意识增强

B.依赖护士做自己的生活护理

C.要求医护人员接受自己的观点

D.对医护人员是否尊重自己的人格过分敏感

E.自我护理意识减弱

答案D

第3题：

负责所管科室病房管理、整体护理、院感控制、教育培训、科研等工作的实施情况，提出改进意见及追踪改进后的效果是( )

A.病房管理委员会的职责

B.整体护理小组的职责

C.院感控制小组的职责

D.护理部副主任的岗位职责

E.护理质量管理与持续改进委员会的责任

正确答案：D

第4题：

对破伤风感染患者采取如下隔离措施，错误的是

A．患者可与另外一破伤风患者同居一室

B．医护人员接触患者前后均应洗手

C．伤口处敷料焚烧

D．进入病室必须穿隔离衣

E．医护人员手有破损时可护理患者

正确答案：E
破伤风属接触隔离的疾病，工作人员的手或皮肤有破损时应避免接触患者，必须接触时需戴手套。

第5题：

对破伤风感染患者采取如下隔离措施，错误的是

A、患者可与另一破伤风患者同居一室

B、医护人员接触患者前后均应洗手

C、伤口处敷料焚烧

D、进入病室必须穿隔离衣

E、医护人员手有破损时可护理患者

参考答案：E

第6题：

关于门诊镇静场所人员配置,说法错误的是()

A.只需配置护理人员即可

B.至少配置1名主治医师资格以上人员

C.须配置具有1年以上小儿麻醉经验的医师

D.需配置经过小儿高级生命支持培训医护人员配合

E.不可与检查科室共用护理人员

答案：A

第7题：

要使患儿尽快熟悉住院环境、接纳医护人员,消除紧张、恐惧的心理,护理人员应遵循儿科护理()的伦理原则使其在家长的配合下树立信心,从而配合治疗和护理

参考答案：慈爱之心，呵护患儿

第8题：

护理保险中的医护人员看护是属于最高程度的护理。()

参考答案：对

第9题：

危重病老人病危期间，养老护理员应()。

A.积极配合医护人员

B.因经验缺乏，可旁观医护人员操作

C.可自行操作抢救器械

D.老人有异常情况时，先观察再报告医护人员

正确答案：A

第10题：

护士在制定和实施护理计划时，按基本需要理论排序合理的是

A:有坠床的危险→出血→受尊重、增加生活乐趣→与医护人员及同病室人员的关系
B:出血→有坠床的危险→与医护人员及同病室人员的关系→增加生活乐趣、受尊重
C:出血→有坠床的危险→受尊重、增加生活乐趣→与医护人员及同病室人员的关系
D:有坠床的危险→出血→与医护人员及同病室人员的关系→受尊重、增加生活乐趣
E:与医护人员及同病室人员的关系→出血→有坠床的危险→受尊重、增加生活乐趣

答案：B

解析：

Maslow的需要层次论由低到高的排序正确的是：生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊敬与被尊敬的需要、自我实现的需要。

整体护理涉及下列哪些方面（）。A、行政与政策上的配合B、院领导与各部门的支持C、患者及家属对医护人员物质上的酬谢D、病房医护人员的结构、培训与物质准备等E、医护人员具有高尚的护理伦理道德

题目

参考答案和解析

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