认知失调程度与不一致认知数和（）成正比，与（）和协调性认知的重要性成反比。
第1题：
认知失调：是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉。
下列属于认知失调的是（ ）
第2题：
第3题：
认知失调理论主要说明了什么的关系?
A、认知与情感
B、情感与行为
C、认知与行为
D、意志与行为
第4题：
认知失调程度随着差异性认知重要性的减少而增加。
第5题：
通常人们减少认知失调的办法不包括（）
A改变认知
B增加认知
C减少认知
D改变认知的重要性
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
认知失调程度随着差异性认知重要性的减少而增加。
A对
B错
第10题：
一个人的认知失调程度与协调性认知数成正比，与不一致的认知数成反比。