为了适应现代化生产的要求，发达的工业国家十分重视（）A、发展终身教育B、发展高等教育C、发展职业教育D、延长义务教育年限

题目

为了适应现代化生产的要求，发达的工业国家十分重视（）

A、发展终身教育
B、发展高等教育
C、发展职业教育
D、延长义务教育年限

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第1题：

现代教育发展出现的新趋势包括()。

A.教育与生产劳动分离

B.一次性教育向终身教育延伸

C.延长义务教育年限

D.教学内容、方式和手段现代化

正确答案：BCD

第2题：

现代学校教育制度的发展趋势包括()。

A.重视早期教育，将学前教育纳入学制系统

B.大力发展基础教育，延长义务教育年限

C.重视职业教育，加强普通中等教育与职业教育的联系

D.终身教育成为教育制度变革的重要方向

正确答案：ABCD

第3题：

教育是民族振兴和社会进步的基石，要办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√

第4题：

在学制改革中，为加强基础教育，许多国家共同的做法是（）

A发展终身教育

B发展高等教育

C发展职业教育

D延长义务教育年限

D
略

第5题：

为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。
A.终身教育
B.普通教育
C.职业教育
D.义务教育

答案：A

解析：

终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度，它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。它是对过去将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定。教育的终身化体现了教育对人终身发展的意义和价值，适应了个性化和整体化发展的要求，实现了人力资源与经济社会和科技的和谐发展。

第6题：

国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。（）

正确答案：√

第7题：

“二战”后，现代教育制度发展趋势之一是延长（）年限。
A.中学
B.义务教育
C.职业教育
D.高等教育

答案：B

解析：

义务教育是国家用法律形式规定，对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。17世纪捷克资产阶级教育家夸美纽斯最早提出普及教育的思想；1619年德国的《魏玛教育章程》作为世界上第一部义务教育法规问世；19世纪50年代以后，为适应当时资本主义生产发展和技术革新的需要以及缓解工人运动的压力，资本主义各国才真正实施义务教育。此后，随着科技的迅猛发展，国际竞争日益激烈，导致人才培养的竞争更加白热化，各国普遍加快了推行义务教育的进程。19世纪末，欧美一些国家开始实行初等义务教育并逐步延长义务教育年限。现在，世界上有一半以上的国家实行了9年或9年以上的义务教育制度。在延长义务教育年限的同时，大多数国家又把儿童的入学年龄提早到5—7岁，其中尤以6岁居多。所以本题选B。

第8题：

二战后，现代教育制度发展趋势之一是延长___________年限。( )

A.中学教育

B.义务教育

C.职业教育

D.高等教育

正确答案：B

第9题：

“活到老，学到老”体现的现代学校教育制度的发展趋势是( )。

A.延长义务教育年限
B.终身教育体系的完善
C.加强教育的国际交流
D.普通教育与职业教育相互渗透

答案：B

解析：

终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。它的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。“活到老，学到老”符合终身教育的思想，体现了终身教育体系的完善。

第10题：