情绪行为异常
第1题：
该求助者“难以控制自己的情绪，内心痛苦不已”说明其存在( )。
(A) 认知错误
(B) 内心冲突
(C) 行为异常
(D) 负性情绪
第2题：
当发现身边有人情绪低落、言语行为异常，应该密切关注他们的情绪变化，主动表示关心。
第3题：
在学校教育中，儿童、青少年的情绪不适应或情绪障碍是产生行为异常的重要原因之一。()
第4题：
癫证的主要特征为（）
第5题：
情绪和行为异常儿童自我评价水平低下，经常表现出（），有攻击性和退缩行为，容易（）分散。
第6题：
情绪行为异常
是指儿童长期存在的，能影响自己发展或他人的情绪行为过度，不足或不恰当的状态。
略
第7题：
台湾在（）年修改的特殊教育法中将情绪行为障碍儿童称性格及行为异常。
第8题：
心理治疗的目的是帮助患者改善
A、错误的认知、不良情绪
B、认知障碍、情绪障碍、不良行为、异常行为
C、不良认知、情绪障碍
D、不良行为、情绪障碍
E、行为与情绪障碍
第9题：
情绪和行为异常儿童的主要问题表现在（）、（）、（）（）。
第10题：
情绪和行为异常