简述视觉障碍对儿童心理发展的影响。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
判断与分析：视觉障碍只影响儿童行走，对其他方面没有影响。
第3题：
简述制约儿童心理发展的因素。
。 第4题：
第5题：
简述社会生活条件和教育对儿童心理发展的影响。
(1)人类除了通过遗传把特有的机能结构传给下一代以外，还要通过语言、文字等方式将人类社会长期发展中积累的精神财富传递给下一代。离开了社会生活条件和教育，儿童的心理是不可能得到正常发展的。
(2)不同的儿童生活在不同的社会、家庭、学校或某些场所，所受到的社会生活条件的影响是不同的。
第6题：
儿童的气质通过对周围人的影响而间接影响儿童心理发展。()
第7题：
第8题：
简述儿童心理发展的基本性质。
第9题：
简述皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义。
三、皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义：
①心理及教育测验专家可据此编制新的智力测验；②课程专家应据此设计各级学校的课程；③教师可据此配合教学与学生的智能。
第10题：
举例说明同伴交往对学前儿童心理发展的影响。
（1）同伴交往是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动或协作关系。它对儿童的心理发展有无可替代的作用。
（2）同伴交往对学前儿童心理发展影响如下：
①可以促进儿童认知的发展。
②可以增强儿童社会认知和社会技能。
③可以满足儿童的归属和爱的需要以及尊重的需要。
④可以促进儿童良好个性和道德品质的形成。
（3）举例说明。
略