对儿童进行语言矫治的基本要求有哪些?

题目

对儿童进行语言矫治的基本要求有哪些?

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

以往语言矫治存在的错误,不包括()。

A没帮儿童提高语境理解能力及交际能力

B只重视儿童的语言经验

C只注意语言障碍儿童的障碍行为

D只教语言形式


B

第2题:

幼儿园语言矫治中最普遍的安置形式是()

A专门的语言矫治班

B在正常班级内特别关注语言障碍儿童

C定期集中全幼儿园患有语言障碍儿童辅导

D独立学习项目


B

第3题:

对听力障碍儿童的语言矫治的训练有()。

A.书面语训练

B.口头语言训练

C.手语训练

D.看话训练


参考答案:ABCD

第4题:

客户服务中的对仪态的基本要求有哪些()。

  • A、表情
  • B、眼神
  • C、姿态
  • D、动作
  • E、语言

正确答案:A,B,C,D

第5题:

在幼儿园进行语言矫治,我国目前最为普遍的安置形式是()

A在幼儿园成立专门的语言矫治班,由有一定的语言矫治专业知识技能的教师任教

B在正常班级内对语言障碍儿童给予特别关注

C定期地把部分患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师进行辅导

D定期把全园患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师进行辅导


B

第6题:

下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中,不正确的是()

A语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面,不会影响其他方面的发展

B语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习

C因为学前儿童处于语言发展的关键期,所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要

D语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题


A

第7题:

矫治儿童的语言发展异常要从()入手。

A改造生理器官(舌头、声带)

B纠正发音方法

C改善语言环境

D儿童的全面发展


D

第8题:

对教师语言的基本要求有哪些?


正确答案:
对教师语言的基本要求主要有:语言表达准确、逻辑性强,语言符合标准,语言生动形象、通俗流畅、抑扬顿挫、富有节奏感、富有启发性和感召力等。因为教师传授知识的过程是语言艺术的运用,也是语言艺术的再创造,这个过程的实现有明确的要求,有些要求反映了教师语言行为规范的特点。

第9题:

语言文明有哪些基本要求?


正确答案: 使用礼貌语言
不要啰嗦
要耐心听对方的话
要有内容
恰当答话
声音高低适度

第10题:

讲解语言的基本要求有哪些?


正确答案: (1)语音语调适度,音质优美
(2)语言节奏适中;
(3)语言生动
(4)语言规范

更多相关问题