违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性

题目

教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）

  • A、复杂性、创造性
  • B、连续性、广延性
  • C、长期性、间接性
  • D、主体性、示范性
参考答案和解析
正确答案:D
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的( )这一特点。

A.主体性、示范性

B.连续性、广延性

C.长期性、间接性

D.复杂性、创造性


参考答案：A

第2题：

教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则、为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点?（ ）

A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性

答案：D
解析：
复杂性是针对劳动的目的和对象来说的，创造性是针对劳动对象、内容、方法和突发教育事件来说的；连续性是针对时间而言的，广延性是针对空间而言的；长期性是指人才的培养周期长，间接性是指教师的劳动价值是通过学生体现出来的；主体性讲的是劳动手段，教师的劳动手段是他（或她）自身；示范性是指教师是学生模仿的榜样。
教师劳动的8个特点经常考，容易出两类考题：选择题和简答题。因此，考生首先要记住这8个特点。其次，了解各个特点的含义，这样可以为选择题做准备。命题者经常会给出一两个小例子，让考生来分析它反映了教师劳动的哪一特点。最后，能用几句自己的话来解释教师劳动的每一个特点，这是在为简答题做准备。

第3题：

教师劳动的特点不包括()。

A.复杂性、创造性、主体性

B.连续性、广延性、示范性

C.长期性、间接性

D.主导性、创新性


正确答案：D

第4题：

因为教师工作的（　　）特点，教师才具有了“学为人师，行为世范”的职责

A.复杂性、创造性
B.主体性、示范性
C.长期性、间接性
D.连续性、广延性

答案：B
解析：

第5题：

有人说教师工作是一个“无底洞”，没有明显的时空界限，这反映了教师劳动的哪一个特点?（ ）

A.复杂性和创造性
B.主体性和示范性
C.长期性和间接性
D.连续性和广延性

答案：D
解析：

第6题：

教师必须重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的( )。

A.主体性、示范性
B.复杂性、创造性
C.连续性、广泛性
D.长期性、间接性

答案：A
解析：
教师劳动具有主体性和示范性的特点。教育教学过程是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程，这是教师劳动主体性的表现；其次，学生的可塑性、“向师性”和模仿性心理特征决定了教师要做到以身作则、为人师表，这是教师劳动示范性的体现。

第7题：

教师劳动的对象是千差万别、活生生的个体，对他们的教育没有固定不变的模式。这体现了教师劳动的哪一特点?

A.长期性与间接性
B.复杂性与创造性
C.主体性与示范性
D.连续性与广延性

答案：B
解析：
教师劳动的特点
1．复杂性、创造性
2．连续性、广延性
3．长期性、间接性
4．主动性、示范性

第8题：

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”体现教师劳动特点的()。

A.连续性、广延性

B.复杂性、创造性

C.长期性、间接性

D.示范性、主体性


正确答案：D

第9题：

“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”体现教师劳动特点的（　　）

A.连续性、广延性
B.长期性、间接性
C.主体性、示范性
D.复杂性、创造性

答案：C
解析：
考点：本题考查教师劳动的特点：
应试解难：“其身正，不令而行；其身不正．虽令而不从”体现教师劳动特点的主体性、示范性。主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。示范性指教师言行摹止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模，因此，教师必须以身作则，为人师表。

第10题：

教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则、为人师表，这体现了教师劳动（ ）的特点。

A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性

答案：D
解析：
“以身作则，为人师表”说明教师在教育过程中，其一言一行都要成为学生的榜样，所以这体现了教师劳动的示范性，并且这种示范作用也是教师劳动主体性的体现。

更多相关问题
相关内容