师德修养以（）教育为核心。
第1题：
第2题：
第3题：
A、以德立身
B、以德立学
C、以德施教
D、以德育德
第4题：
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
第10题：
加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。A、教育观念B、理想信念C、职业道德D、在职培训
有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）。 A、二者是师德养成的唯一路径B、师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观C、师德教育是自我改造和磨练的过程D、二者既有区别又密切联系
师德修养以（） 教育为核心。
师德修养的行为准则是更新教育观念。
师德修养的核心问题是（ ）A.提高师德认识 B.陶冶师德情感 C.磨炼师德意志 D.坚定师德信念
有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）A、师德修养是师德教育的前提和必要准备B、二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式C、师德修养是师德教育的必要补充D、二者都是致力于教师道德养成
试析新的历史条件下加强师德修养的意义以及如何加强师德修养。
要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）A、积极参加社会实践B、学习学科专业知识C、提高教育教学技能D、加强与社区合作沟通
教师评价体系应以（）为核心。A、素质教育理念B、工作量C、师德D、专业发展
人们常说“学高为师，身正为范”，这是对教师（）要求。A、科研能力B、教学水平C、创新教育理念D、以师德为核心的教师综合素质
