园丁法

题目

园丁法

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相似问题和答案

第1题:

儿童美术欣赏课程的基本指导方法是()。

A、对话法

B、临摹法

C、园丁法

D、练习法


参考答案:A

第2题:

逻辑判断。每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述.选择一个答案。注意:正确的答案应与所给的陈述相符合.不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
雄性园丁鸟构筑装饰精美的巢。同一种类的不同园丁鸟群建筑的巢具有不同的建筑和装饰风格。根据这一事实,研究人员认为园丁鸟的建筑风格是一种后天习得的,而不是先天遗传的特性。
以下哪项如果为真,最有助于加强研究者的结论?()
A.通过对园丁鸟的广泛研究发现,它们的筑巢风格中的共性多于差异
B.年轻的雄性园丁鸟在开始筑巢时是很笨拙的,很显然要花许多年来观察年长者的巢才能成为行家能手
C.有一种园丁鸟的巢缺少其他园丁鸟的巢都具有的塔型和装饰风格
D.园丁鸟只在新几内亚和澳大利亚被发现,很显然,两地之间的园丁鸟没什么联系


答案:B
解析:
A项如果为真,说明园丁鸟的建筑中存在共性,因此是先天遗传特性的可能增强,削弱了题干结论:B项说明雄性园丁鸟的建筑才能是后天观察学习而来.加强了题干结论;C项仅有一种鸟的建筑特性缺少与其他鸟的共性,加强结论的程度不如B项强;D项是无关项。答案为B。

第3题:

强调人应该是全面发展的人,重视整体教育的教学方法是()。

A、综合法

B、灌输法

C、园丁法

D、对话法


参考答案:A

第4题:

修剪果树枝干,第1天由第1位园丁先修剪1棵,再修剪剩下的 ,第2天由第2位园丁先修剪2棵,再修剪剩下的 ,第2天由第2位园丁先修剪2棵,再修剪剩下的 ,……第n天由第n位园丁先修剪n棵,结果n天就完成,问如果每个园丁修剪的棵数相等,共修剪了果树:

A. 146棵
B. 51棵
C. 75棵
D. 81棵

答案:D
解析:
第n位园丁修剪了n棵树后就完成了,而且每位园丁修剪的棵数相等,则一共修剪了n2棵果树,故答案为D。

第5题:

教师的最基本形象是 【 】

A: 人格形象
B: 文化形象
C: 道德形象
D: 园丁形象

答案:C
解析:
道德形象是教师的最基本形象。

第6题:

幼儿美术教育的方法包括()。

A、灌输法

B、园丁法

C、对话法

D、综合法


参考答案:ABCD

第7题:

雄性园丁鸟构筑装饰精美的巢。同一种类的不同园丁鸟群建筑的巢具有不同的建筑和装饰风格.根据这一事实,研究人员认为园丁鸟的建筑风格是一种后天习得的.而不是先天遗传的特性。
以下哪项如果为真,最有助于加强研究者的结论?()[2008年招行真题]
A.通过对园丁鸟的广泛研究发现。它们的筑巢风格中的共性多于差异
B.年轻的雄性园丁鸟在开始筑巢时是很笨拙的.很显然要花许多年来观察年长者的巢才能成为行家能手
C.有一种园丁鸟的巢缺少其他园丁鸟的巢都具有的塔型和装饰风格
D.园丁鸟只在新几内亚和澳大利亚被发现.很显然.两地之间的园丁鸟没什么联系


答案:B
解析:
A项如果为真,说明园丁鸟的建筑中存在共性,因此是先天遗传特性的可能增强,削弱了题干结论;B项’说明雄性园丁鸟的建筑才能是后天观察学习而来.加强了题干结论;C项仅有一种鸟的建筑特性缺少与其他鸟的共性.加强结论的程度不如B项强:D项是无关项.答案为B。

第8题:

园丁法的特征之一是强调儿童的自然天真性,鼓励儿童自发的表现能力,尤其是艺术表现力。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

医生:病人
A.园丁:花朵 B.父母:子女 C.青蛙:庄稼 D.啄木鸟:害虫


答案:A
解析:
病人是医生的服务对象,花朵也是园丁的服务对象。故选A。

第10题:

园丁法强调儿童的自然天真性,鼓励儿童的自发表现能力,尤其是艺术表现力。

A

B