关于常模的论述中,不正确的是()
第1题:
为了对测验分数作出确切的解释,只有常模资料是不够的,还必须有()。
A、标准分数
B、常模
C、效度资料
D、信度
第2题:
常模分数构成的分布,就是通常所说的( ),它是解释心理测验分数的基础。
A.常模分数
B.常模
C.导出分数
D.分数
第3题:
临床心理学家在进行测验分数的解释时不需要( )
A、导出分数
B、从常模团体中抽取有代表性的标准化样本
C、分析被试测验前的背景因素
D、分析被试在测验情境中的行为表现
E、向当事人报告测验分数
第4题:
第5题:
第6题:
常模( )。
A.是常模分数构成的分布
B.是解释心理测验分数的基础
C.有一般与特殊常模之分
D.但二者不可结合应用
第7题:
第8题:
对常模的理解,正确的是
A、只要掌握常模资料,就可以对分数做出确切合理的解释
B、常模的功能是给测验分数提供一个用于比较的标准
C、任何测验都有常模
D、一个测验只能有一个常模
E、应用常模时不必考虑其时效性
第9题:
第10题: