问题：简述练习进程中的高原现象。
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问题：某教师的试卷经常超出授课范围，该试卷的（）一定低。A、信度B、预测效度C、内容效度D、观念效度
问题：简述当代心理学的重要的研究取向。
问题：什么是绝对感受性与绝对感觉阈限？
问题：拒绝HA假设（也称零假设）时所犯统计错误的概率为（）。A、＜αB、＞αC、＜βD、＞β
问题：实验设计中的不同效应模型影响方差分析的（）。A、交互作用的均方B、误差项的均方C、F值计算的分母项D、F值计算的分子项
问题：弗洛伊德精神分析理论中的一个关键概念是（）。A、冲突B、自我实现C、强化D、个人成长
问题：如何通过练习提高技能？
问题：简述影响能力形成和发展的因素。
问题：拮抗过程说
问题：简述鲁利亚关于脑的三个机能系统学说。
问题：23析因设计表示（）。A、有2个因素，每个因素各有3个水平B、有3个因素，每个因素各有2个水平C、有3个区组，各接受2种处理条件D、有2个区组，各接受3种处理条件
问题：引起遗忘的原因有哪些？
问题：在斯坦福－比利测验中，测得某儿童的智力年龄为8，这个结果的含意是（）。A、该儿童的智力低下B、该儿童成绩相当于8岁儿童的平均分数C、该儿童的智力超常D、该儿童IQ是80
问题：注意的两个基本特点是（）。A、指向性和集中性B、起伏性和集中性C、指向性和选择性D、调节性和集中性
问题：简述脑电波的变化规律。
问题：最早编制出智力测验量表的心理学家是（）。A、桑代克B、卡塔尔C、比纳D、罗夏克
问题：文化--历史发展理论是由前苏联（）创立的。A、巴甫洛夫B、维果斯基C、达维多夫D、谢切诺夫
问题：吉尔福特的智力理论称为（）。A、特立因素说B、二因素说C、三维智力结构说D、智力层次说
