颜元在教育内容上强调教育“以经世为宗”，在教学方法上注重培养（）”
第1题：
A、韩愈
B、朱熹
C、王守仁
D、颜元
第2题：
第3题：
A.对“全球伦理”的确认
B.对综合道德能力培养的共识
C.教育内容结构上的共同理解
D.注重国情和国策教育，注重劳动教育和公民教育
第4题：
当前中国教育存在严重的功利化倾向，注重知识传授而淡化能力和道德培养，有人评价：上不能培养世界一流尖端人才，下不能培养出合格公民，这是中国教育的最大问题。因为这种应试教育（） ①夸大了教育立德树人的功能 ②忽略了教育具有创造文化的特定功能 ③坚持了教育传递、共享的作用 ④片面强调知识在人生发展中的作用
第5题：
颜元在教育目的上，提倡培养经世致用人才。
第6题：
第7题：
第8题：
A. 在培养目标方面，把美术教育等同于技艺教育
B. 在培养目标方面，把美术作为实施德育、智育的手段
C.在教育内容方面，强调对自然的模仿和再现
D. 在教学方法方面，灌输法仍然被大量使用
第9题：
中国古代高等教育的基本特征主要是（）。
第10题：
颜元在教育内容上强调（），在教学方法上注重（）。