对学习过程进行评价的经典模式包括()、()和后测三部分的内容。&

题目

对学习过程进行评价的经典模式包括()、()和后测三部分的内容。  

参考答案和解析
正确答案:前侧;中介训练
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第1题:

对学习过程进行评价的经典模式,包括()、中介训练阶段和后测这三部分的内容。


参考答案:前测

第2题:

布鲁纳认为学习包括{ }、转化和评价三个过程。


答案:获得,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第3题:

布鲁纳认为,学习包括知识的获得__________和评价三个过程。


正确答案:
转化

第4题:

()是指,通过在不同时间点对学生进行多次评价而测查学生的认知发展和学习潜能。

  • A、任务表现评价
  • B、档案袋评价
  • C、学习结果评价
  • D、学习过程评价

正确答案:D

第5题:

教师课后进行教学反思和撰写小结的工作属于( )。

A. 学生对教授过程的评价
B. 教师对教授过程的评价
C. 教师对学习过程的评价
D. 学生对学习过程的评价

答案:B
解析:
教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的教育者一直非常重视,教师课后进行教学反思和撰写小结的工作是对于自我教授过程的评价。

第6题:

信息化教学评价的内容主要包括()。

A.教师、学生

B.教学过程和学习过程

C.教学资源和学习资源

D.学习资源与学习过程


正确答案:D

第7题:

课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习结果的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是()。


A.过程模式

B.目标模式

C.评价模式

D.开发模式

答案:B
解析:
目标模式是以目标为课程开发的基础和核心,围绕课程目标的确定及其实现、评价而进行课程开发的模式。课程开发目标模式的代表人物是美国课程论专家拉尔夫泰勒。确定教育目标、选择教育经验(学习经验)、组织教育经验、评价教育计划构成著名的“泰勒原理”。

第8题:

对()的评价通常指,通过在不同时间点对学生进行多次评价而测查学生的认知发展和学习潜能。

A.学习过程

B.学习结果

C.学习表现

D.学习任务


正确答案:A

第9题:

在教学过程之前,为准确了解每位学生对新的学习内容的准备状态,或者为准确了解学习落后学生困难原因而进行的学习评价,称为()

A过程性学习评价

B形成性学习评价

C终结性学习评价

D诊断性学习评价


D

第10题:

成人教育模式的过程设计包括()。

  • A、创造学习氛围
  • B、完全由教师制定学习计划
  • C、由学习者参加确定学习的需要
  • D、由学习者参与形式学习目标
  • E、由教师对效果进行评价

正确答案:A,C,D

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