马克思主义关于人的全面发展思想的本质和核心是什么？

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第1题：

马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点是什么？

答案：

解析：

【要点】（1)人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。
(2)人的发展取决于社会条件。
(3)人的发展受到社会分工的制约。
(4)现代大工业生产的高度发展必将对人类全面发展提出要求，并提供了可能。
(5)人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现。
(6)教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。

第2题：

人的本质是什么？马克思主义关于人的本质的观点是什么？

正确答案: 人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
（1）人的本质是现实的、具体的。
（2）人的本质是由社会关系决定的。
（3）一切社会关系的“总和”是指诸种社会关系的有机统一。
（4）在阶级社会里，人的本质具有阶级性。

第3题：

确定我国现阶段教育目的的指导思想是:()

A、马克思主义关于人的全面发展的思想。

B、马克思主义关于教育与生产劳动相结合的思想。

C、借鉴和吸取全人类的思想成果。

D、总结经验，不断完善，排除干扰，为达成教育目的和培养目标而奋斗。

正确答案： ABCD

第4题：

简述马克思主义关于人的全面发展的本质特征及其内涵。

正确答案: 马克思主义关于人的全面发展思想的本质和核心是：每个社会成员在智力和体力上都得到尽可能多方面的、充分的、自由的和统一的发展。
其涵义包括：
（1）全面发展的人的量的方面规定性，即智力和体力尽可能多方面的发展；
（2）全面发展的人的质的方面规定性，即智力和体力的充分的、自由的发展；
（3）全面发展的人的度的方面规定性，即个人智力和体力的统一发展。

第5题：

确定教育方针、教育目的和思想政治教育任务、目标的重要理论依据是马克思主义关于（）。

A、人的本质的学说
B、正确处理人民内部矛盾的学说
C、个人全面发展的学说
D、灌输社会主义意识的理论

正确答案:C

第6题：

“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。

正确答案:错误

第7题：

简述马克思主义关于人的本质学说对思想政治教育的指导意义。

正确答案:马克思主义认为，“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实上，它是一切社会关系的总和”。因为只有人的社会属性才是人之区别于动物的本质属性。人的本质具有历史性，它随着社会关系的发展变化而发展变化，不同的社会对人的本质的认识不同，这就必然导致对思想政治教育有关问题的不同结论。因此，只有坚持以马克思主义人的本质学说为指导，才有可能科学地分析教育对象的思想特点，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。

第8题：

人的全面发展思想主要源于马克思主义（）。 A．剩余价值学说 B．资本和商品的学说 C．劳动学说 D．关于人的全面发展学说

正确答案：D
【考查要点】本题主要考查马克思主义关于人的全面发展学说。
【名师详解】人的全面发展思想来源于马克思主义关于人的全面发展学说，它是马克思主义最高价值理想，是未来社会的价值目标，也是实现人的发展的最高理想境界。马克思主义认为人的全面发展的内涵主要包括人的劳动活动、能力、社会关系、自由个性、需要和人类整体的全面发展

第9题：

简述马克思关于“人的全面发展”思想的本质核心。

正确答案: 马克思关于人的全面发展的思想的本质核心就是每个社会成员在智力和体力上都得到尽可能多方面的、充分的、自由的和统一的发展。可概括为三个方面第一，全面发展人的量的方面规定性——智力和体力的尽可能多方面的发展。第二，全面发展人的质的方面规定性——智力和体力的充分的、自由的发展。第三，全面发展的人的度的方面规定性——个人智力和体力的统一发展。

第10题：

马克思关于人的全面发展的思想的本质和核心就是每个社会成员在（）和（）上都得到尽可能多方面的、（）、自由的和统一的发展。

正确答案:智力；体力；充分的

马克思主义关于人的全面发展思想的本质和核心是什么？

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