皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言，将儿童的语言划分为两大类：（）和（）。

题目

参考答案和解析

正确答案:自我中心语言；社会化语言

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第1题：

幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。

A、各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材

B、某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件

C、任何活动中都要使用语言，因此其他活动可代替语言活动

D、其它活动的学习中要强调儿童语言的发展

E、其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性

正确答案：ABE

第2题：

学前儿童语言教育主要是研究学前儿童_________、_________和_________

的过程

参考答案语言获得语言学习语言教育

第3题：

依据皮亚杰的研究，儿童道德发展大致可分为____和____。

正确答案：
他律道德阶段自律道德阶段

第4题：

皮亚杰将儿童，（）岁分为四个阶段的（），分为（）、（）、（）、（）。

正确答案:0-12；认知发展；感觉运动期；前操作期；操作期；形成期

第5题：

皮亚杰将儿童的语言分为自我中心语言和社会化语言，其中社会化语言包括适应性告知、批评和嘲笑、（）以及问题与回答。

A.命令、请求和威胁
B.外部语言
C.内部语言
D.外部语言和内部语言

答案：A

解析：

第6题：

对于正常儿童语音发展,研究者通常分为两个阶段,它们是()。

A.前语言阶段和真正语言阶段

B.前语言阶段和后语言阶段

C.学语阶段与自由语言阶段

D.幼儿阶段和成人阶段第

参考答案：A

第7题：

学前儿童语言教育把0－6岁学前儿童语言的()作为学前儿童语言教育的研究对象。

A.发生

B.教育

C.发展

D.习得

参考答案：ABC

第8题：

将儿童语言发生的整个过程划分为语言准备期和语言发展期两大阶段，是以()的出现为界。

A、语音

B、字

C、单词

D、句子

正确答案：C

第9题：

前语言阶段，儿童发展了三方面能力，即前语言（）、前语言（）和前语言（）。

正确答案:感知能力；发音能力；交际能力

第10题：

一般以儿童说出第一批能被理解的词为界，将学前儿童语言发展分为前语言期和（）。

A、后语言期
B、语言成熟期
C、语言发展期
D、语言获得期

正确答案:C

皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言，将儿童的语言划分为两大类：（）和

题目

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