在实验设计中，引入自变量之前所进行的测量称为（）A、前测B、后测C、左测D、右测

题目

在实验设计中，引入自变量之前所进行的测量称为（）

A、前测
B、后测
C、左测
D、右测

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第1题：

实验设计中测量自变量对实验单位影响效果的变量称为()。

A.内生变量

B.响应变量

C.被解释变量

D.自变量

E.独立变量

参考答案：AB

第2题：

为对自变量实施充分控制，但使用真正实验的某些方法搜集、整理以及统计分析数据的研究方法被称为

A、混合设计

B、小样本设计

C、准实验设计

D、真实验设计

参考答案：C

第3题：

在一个2x3的实验设计中, 自变量的数目有( )。

A:1个

B:2个

C:3个

D:4个

参考答案:B

第4题：

复杂的实验设计指的是自变量有三个以上的实验设计。

A对

B错

错
略

第5题：

请设计一个2x2的}昆合实验设计，测量听觉正常和听觉缺失儿童在语言能力发展（阅读任务）和图形推理测验任务上的差异，并对预期可能获得的结果进行分析。(1)实验设计（自变量、因变量、控制变量）、因素及其水平。(2)预期分析的问题和统计分析方法。

答案：

解析：

(1)实验设计自变量包括被试类型（听觉正常与听觉缺陷儿童）和测量任务（包括阅读任务和推理测验任务）。被试类型这一自变量采用被试间设计，测量任务这一自变量采用被试内设计。因变量是两类被试在两种测量任务上的成绩，指标为百分比或标准分数。(2)预期分析的问题及统计分析方法本研究要探讨的问题包括：被试类型对测量结果是否产生影响：被试类型与测量任务是否会产生交互作用。采用的统计方法为两因素重复测量的方差分析。本题考查的是混合实验设计的方法。其中被试内设计中同一组被试参与该变量的两个水平的处理，被试间设计则是指不同组被试参与该变量的不同处理。

第6题：

实验设计是指实验研究中被试的选择和分组的方式，以及自变量与因变量，实施和测量的安排。()

参考答案：正确

第7题：

实验设计中可能设计的变量形式是()。

A、自变量

B、无关变量

C、因变

D、控制变量

参考答案：A

第8题：

在一个两因素实验设计中,有几个自变量()。

A.1

B.2

C.3

D.6

参考答案：B

第9题：

在实验设计中，通常需要对因变量进行前后两次完全相同的测量。

A对

B错

对
略

第10题：

自变量有两个以上的实验设计称为（）。
因子式实验设计（或多因素实验设计、复杂的实验设计）
略

在实验设计中，引入自变量之前所进行的测量称为（）

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