在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上自习乱说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说：“这是品德问题，应该以德教化。”乙生说：“这是违纪行为，应该严格惩罚。”丙生说：“这是无意识的，要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是（）
第1题：
第2题：
第3题：
初一学生赵某在自习课时玩弄手机，被教师没收，并说到初三毕业再归还，该教师的行为()。
A、侵害了学生的人身自由权
B、侵害了学生的名誉权
C、侵犯学生的财产权
D、侵害了学生的隐私权
第4题：
该课的重点和难点是培养学生的审美能力，掌握描写景物的方法，上课过程以教师引导为辅，以学生自己分析为主，因此对学生来说，任务很重，王老师准备了风景秀丽的视频，该视频最宜播放的时间为（）
第5题：
教师将课上要提的问题呈现在PPT上，让学生回答，并随后展示答案，属于哪种教与学的活动（）。
第6题：
第7题：
翻转课堂学生的学习流程正确的是（）
第8题：
第9题：
理想的课堂，能够在知识整合的基础上向（）延展，从课堂教学向（）延伸，为学生的进一步探究留下空间。
第10题：
写作教学应侧重于作文课上指导学生如何审题、如何立意、如何构思。