应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和?()A、基于案例的情景学习B、基于经验的反思学习C、基于群体的合作学习D、基于问题的学习

题目

应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和?()

  • A、基于案例的情景学习
  • B、基于经验的反思学习
  • C、基于群体的合作学习
  • D、基于问题的学习
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第1题:

()是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。

A.网上合作学习

B.真实性任务学习

C.有意义的学习

D.资源型学习


参考答案:D

第2题:

借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于()。

  • A、基于问题的学习
  • B、发现学习
  • C、探究训练
  • D、抛锚式教学

正确答案:A

第3题:

学生基于自身兴趣,在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是( )。

A.合作学习

B.探究学习

C.小组学习

D.实践学习


正确答案:B
探究学习是新课程倡导的一种学习方式,是指学生在教师指导下.从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。

第4题:

基于因特网资源的学习模式与传统学习模式比较而言()

  • A、传统学习模式的资源类型主要是包括网络与多媒体
  • B、基于因特网资源的学习模式的资源类型主要教科书
  • C、传统学习模式的内容与重点更注重事实强调成果
  • D、基于因特网资源的内容与重点注重问题强调过程

正确答案:C,D

第5题:

博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具,发展自身教学能力。


正确答案:正确

第6题:

下面不是基于建构主义学习理论的教学模式的是

A.合作学习
B.认知学徒制
C.基于问题的学习
D.结构化教学

答案:D
解析:
建构主义可以简单划分为认知建构主义和社会建构主义两大取向,前者强调入与自然环境的互动,后者强调人与社会环境的互动。合作学习和认知学徒制是基于社会建构主义的教学模式,基于问题的学习是基于认知建构主义的教学模式。结构化教学属于传统的讲授法的教学模式。

第7题:

()是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。

  • A、网上合作学习
  • B、真实性任务学习
  • C、有意义的学习
  • D、资源型学习

正确答案:D

第8题:

无论传统的.还是信息技术环境下的教学模式大致可以从接受学习与探究学习、()两个维度加以定位。

A.直接教学和间接教学

B.合作学习与个体学习

C.模仿学习和发现学习

D.基于问题学习与资源型学习


参考答案:B

第9题:

基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持()

  • A、网络学习
  • B、传统教学
  • C、移动学习
  • D、基于web的学习

正确答案:B

第10题:

基于Internet环境下的网络教学模式不包括的是()

  • A、自主性学习模式
  • B、研究性学习模式
  • C、协作性学习模式
  • D、基于资源学习的模式

正确答案:A

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