研究性学习包括两种,分别是基于问题的学习、基于项目的学习。

题目
判断题
研究性学习包括两种,分别是基于问题的学习、基于项目的学习。
A

B

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第1题:

下面不是基于建构主义学习理论的教学模式的是

A.合作学习
B.认知学徒制
C.基于问题的学习
D.结构化教学

答案:D
解析:
建构主义可以简单划分为认知建构主义和社会建构主义两大取向,前者强调入与自然环境的互动,后者强调人与社会环境的互动。合作学习和认知学徒制是基于社会建构主义的教学模式,基于问题的学习是基于认知建构主义的教学模式。结构化教学属于传统的讲授法的教学模式。

第2题:

应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和?()

  • A、基于案例的情景学习
  • B、基于经验的反思学习
  • C、基于群体的合作学习
  • D、基于问题的学习

正确答案:D

第3题:

基于问题的学习是将()作为学习的起点。

A.教材

B.参考资料

C.问题

D.答案


参考答案:C

第4题:

基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持()

  • A、网络学习
  • B、传统教学
  • C、移动学习
  • D、基于web的学习

正确答案:B

第5题:

研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST。


正确答案:正确

第6题:

研究性学习是指学生基于学生自身的兴趣,在教师指导下,从()选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。


正确答案:自然、社会和学生自身生活中

第7题:

()是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。

  • A、网上合作学习
  • B、真实性任务学习
  • C、有意义的学习
  • D、资源型学习

正确答案:D

第8题:

学生基于自身兴趣,在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是( )。

A.研究性学习

B.合作学习

C.小组学习

D.实践学习


正确答案:A
研究性学习是新课程倡导的一种学习方式,是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。

第9题:

学习活动设计与传统教学设计的主要区别是()。

  • A、教学目标与任务
  • B、基于学为主体立场
  • C、学习活动要遵循学习规律
  • D、学习活动方式与方法

正确答案:A,B,C,D

第10题:

基于因特网资源的学习模式与传统学习模式比较而言()

  • A、传统学习模式的资源类型主要是包括网络与多媒体
  • B、基于因特网资源的学习模式的资源类型主要教科书
  • C、传统学习模式的内容与重点更注重事实强调成果
  • D、基于因特网资源的内容与重点注重问题强调过程

正确答案:C,D

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