内蒙古科技大学每年组织青年教师开展课堂教学()、学生评教、()、

题目

内蒙古科技大学每年组织青年教师开展课堂教学()、学生评教、()、领导评教活动,规范课堂教学环节,()、实验、()、毕业设计等实践教学环节的监控与管理,强化对学生计算机应用能力、()、()的培养,努力提高学生的实践能力与创新精神。

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第1题:

内蒙古科技大学在第()届全国大学生运动会上荣获“校长杯”。

  • A、9
  • B、7
  • C、8
  • D、6

正确答案:A

第2题:

内蒙古科技大学图书馆于2003年被华北地区高等内蒙古科技大学图书馆协会评为()


正确答案:先进图书馆

第3题:

内蒙古自治区开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照()的程序,对党员进行评议。

A.组织评定、党员互评、民主测评、个人自评

B.个人自评、民主测评、党员互评、组织评定

C.个人自评、党员互评、民主测评、组织评定

D.民主测评、个人自评、党员互评、组织评定


正确答案:C

第4题:

“以学评教”简单地说就是以学生的“学”评价教师的“教”。()


正确答案:正确

第5题:

近年来,内蒙古科技大学先后有()个教学团队获评“自治区教学团队”称号


正确答案:

第6题:

利用多媒体网络技术,组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式。


正确答案:错误

第7题:

内蒙古科技大学最具影响力的学生组织是()


正确答案:内蒙古科技大学学生联合会

第8题:

目前,对教师的教学评估,不少高校实行的是“一次性评价”,且以学生评教为主,“学生评教”分值的高低,直接影响教师的教学评估等级。有鉴于此,一些教师为了能在“学生评教”中得到高分,不管什么专业、什么课程,课堂教学都一律使用多媒体设备,追求“声光电”效果;不管是否有提问必要,都要问些问题,以体现课堂教学“师生互动积极”;不管是否与课程内容相关,总喜欢讲一些奇闻异事,以活跃课堂气氛,等等。的确,有不少学生把这种热闹、轻松、“声光电”俱有的课堂教学视为一节“好课”。不过,也有一些学生认为这种看似热闹、轻松的课堂教学,并没有体现专业学习特点,也没有让他们学到真东西。
阅读此材料,结合“教学评估”的相关知识对其进行分析,并就如何提高教学评估的科学性,提出您的建议。


答案:
解析:
(1)材料中存在的问题:
①只重结果;
②评价主体单一;
③没有实质性的教学内容。
(2)建议:
①从评估理念方面,应以发展性评价为重要的理念指导;
②评价标准应多元化;
③评价主体应多样化,不仅有学生的评价,也要有同行教师的评价;
④改一次性评价为过程性、动态性的评价;
⑤要正确看待评价的结果,不能只区分优劣。

第9题:

山东科技大学学生社团为实现会员共同意愿,承认《山东科技大学大学生社团联合会章程》,并按照各自章程开展活动的()学生组织。

  • A、非营利性
  • B、非社会性
  • C、营利性
  • D、社会性

正确答案:A,B

第10题:

在课堂教学中,教师的教和学生的学不是同一过程。


正确答案:错误

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