“夫同言而信,信其所亲;同命而行,行其所服。”从教育的角度说明()
第1题:
第2题:
第3题:
A、性格特征
B、能力素质
C、人格表现
D、性格特征
第4题:
下列有关“信所亲,行所服”的理解,正确的是()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
“信所亲,行所服”的思想出自()。
第10题:
子曰:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有馀力,则以学文。”
单选题“信所亲,行所服”的思想出自()。A 《朱子家训》B 《颜氏家训》C 《曾国藩家训》
“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。
单选题“夫同言而信,信其所亲;同命而行,行其所服。”从教育的角度说明()A 言教的重要性B 身教的重要性C 身教胜于言教D 教育者的人格魅力有利于言教
单选题对下面五伦关系辨析正确的一项是()。父子有(),君臣有(),夫妇有(),长幼有(),朋友有()。A 亲;义;别;序;信B 序;别;信;亲;义C 亲;序;义;别;信D 义;亲;序;别;信
名词解释题子曰:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有馀力,则以学文。”
对下面五伦关系辨析正确的一项是()。父子有(),君臣有(),夫妇有(),长幼有(),朋友有()。A、亲;义;别;序;信B、序;别;信;亲;义C、亲;序;义;别;信D、义;亲;序;别;信
“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成催化和激励作用的写照。
单选题下列有关“信所亲,行所服”的理解,正确的是()A 同样一句话,不管从什么人嘴里说出来,效果都是一样的B 自己亲近的人、信服的人所说的话,更容易被接受C 通过不厌其烦的唠叨,让别人相信自己
单选题夫同言而信,信其所();同命而行,行其所服。A 钦 B 勤 C 清 D 亲
孔子说“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”说明在思想品德教育过程中必须贯彻()原则。A、知行统一B、渗透熏陶C、集体教育D、因材施教