夫同言而信，信其所（）；同命而行，行其所服。
第1题：
德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求。以下表述能反映因材施教原则的是( )。
A.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能
B.视其所以，观其所由，察其所安
C.君子耻其言而过其行，讷于言而敏于行
D.其身正，不令而行，其身不正，虽令不从
第2题：
“信所亲，行所服”的思想出自（）。
第3题：
在"不倾信于临事，不足以尽其所长"中，"倾信"之义为( )
A、倾倒
B、将信
C、才信
D、全信
第4题：
“大人者，言不必信，行不必果，惟义所在”出自（）
第5题：
“知信行”模式中，知、信、行的关系是：知是目标、信是动力、行是基础。（）
第6题：
第7题：
下列体现儒家的诚信观念的有（）。
第8题：
符合知、信、行三者关系的是
A、在知、信、行三者之间，知是目标、信是基础、行是动力
B、在知、信、行三者之间，知是基础、信是目标、行是动力
C、在知、信、行三者之间，知是目标、信是动力、行是基础
D、在知、信、行三者之间，知是行动、信是基础、行是目标
E、在知、信、行三者之间，知是基础、信是动力、行是目标
第9题：
翻译：善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤
第10题：
信言的意思是（）