教育的目标是培养孩子的()。

题目

教育的目标是培养孩子的()。

  • A、爱心
  • B、责任心
  • C、耐心
  • D、细心
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第1题:

下列概念按照范畴由大到小的顺序排列正确的是( )

A.培养目标、课程目标、教育目的
B.培养目标、教育目的、课程目标
C.教育目的、培养目标、教学目标
D.课程目标、培养目标、教育目的

答案:C
解析:
教育目的包括三个层次:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。

第2题:

教育目的与培养目标之间的关系是()的关系,课程目标、教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是()的关系。


正确答案:普遍与特殊;具体和抽象

第3题:

学前儿童家庭品行教育的要求()

A、应培养孩子的责任心

B、应培养孩子的主动性

C、应培养孩子的同情心

D、应培养孩子的合群性


参考答案:C,D

第4题:

在制定孩子的教育培养目标时,不仅要从孩子自身的兴趣爱好考虑,还要考虑10年、20年后的职业前景。


正确答案:正确

第5题:

家庭教育的主要任务是()。

  • A、开发孩子的智力
  • B、培养孩子如何做人,以德育人
  • C、培养孩子的特长

正确答案:B

第6题:

下列对教育目的、教育方针和培养目标三者由从上位到下位进行排序,正确的顺序是(  )。

A.教育目的—教育方针—培养目标
B.教育方针—教育目的—培养目标
C.教育方针—培养目标—教育目的
D.教育目的—培养目标—教育方针

答案:B
解析:
教育目的、教育方针和培养目标是非常容易搞混的三个概念,都是我国关于人才培养的指导原则,但是仔细区分的话,三者是不一样的。教育方针是国家最高权力机关根据政治、经济的要求。明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。它是教育政策的总概括,是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。教育目的是培养各级合格人才的总要求或共同标准。培养目标是不同类型、层次的学校或专业培养人才的具体质量规格。由此可见,在教育目的这一体系中,教育方针是最宏观的,其次是教育目的,最下位的是培养目标,它是最具体的。所以本题选B。

第7题:

确立家庭教育目标的原则是()。

  • A、家庭教育目标应服务于家庭教育目的,与孩子的人生规划相一致的原则
  • B、家庭教育目标与学校教育目标不统一的原则
  • C、家庭教育目标与孩子身心发展不同的原则
  • D、家庭教育目标使孩子各门功课必须优秀的原则

正确答案:A

第8题:

独生子女家庭教育建议()

A.要从小培养孩子热爱劳动的习惯

B.培养孩子的责任心,纠正孩子任性的毛病

C.加强孩子与同伴之间的友好往来

D.对孩子的教育要坚持一致性原则,培养独立性

E.适当进行吃苦教育,不要让孩子特殊化

F.更新家庭教育观念,对孩子进行感恩教育


参考答案:ABCDEF

第9题:

如何教育单亲家庭的孩子。()

  • A、坦然面对和接受父母离异现状
  • B、不溺爱,不迁怒
  • C、保持孩子的独立性
  • D、培养孩子实现父母的目标

正确答案:A,B,C

第10题:

教育目的与培养目标之间的关系是()与()的关系。基础教育的培养目标主要是(),高等教育的培养目标则是()。


正确答案:普遍;特殊;为人的发展奠定德智体各方面的基础;培养各种专门人才

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