衡量培训效果的标准不是培训师讲清楚,而是学员听懂了。
第1题:
A、课程任务单的制定
B、培训学员自主学习
C、讨论分析、培训师指导答疑
D、培训师处理反馈信息
E、培训师评价
第2题:
培训项目效果评估模型中,柯氏四层次经典模型的评估层次包括:
A、学员反应
B、学习成绩
C、工作行为
D、绩效结果
E、培训师的表现
第3题:
A.如何让学员“愿意听”
B.如何让学员“听得懂”
C.如何让学员“记得牢”
D.如何让学员“会应用”
第4题:
第5题:
第6题:
A、培训师对作业的评价
B、学员互相进行作业评价
C、平台自主的测试评价
D、学员评价培训师
E、自我评价
第7题:
以下不是培训前对培训师的基本要求( )。
A.做好准备工作
B.决定如何在学员之间分组
C.对“培训者指南”中提到的材料进行检查
D.要求培训师结合实际培训
第8题:
A、学员和学员交流
B、培训师和学员交流
C、培训师和培训助理交流
D、上述全部
第9题:
第10题: