交通事故中，脊柱损伤的人员可用拖、拽、抱的方法进行施救。
第1题：
搜救人员在火场内找到受困人员后，将受困人员从火场内救出的理想方法包括：1、背2、抱3、抬4、肩扛5、托拽
A.1、2、3
B.2、3、4、5
C.1、2、3、5
第2题：
建筑物发生倒塌事故后，救援人员应根据现场情况，采取破拆、起重、（）、牵引、起吊等方法实施救人。
第3题：
在对车辆进行施救时，不合理的施救表现有( )
A. 吊装过程中未合理固定，造成事故车辆二次倾覆
B. 在使用吊车起吊中未对事故车身合理保护，致车身大面积损伤
C. 使用吊车吊装时，钢丝绳对车身的漆皮损伤
D. 对拖移车辆未进行检查，轮胎缺气或转向失灵硬拖硬磨造成轮胎损坏
第4题：
怎样认识“推、拖、捻、拽、导、送”这几种运笔技巧？在具体的书写实践中如何运用？
第5题：
搜救人员在火场内找到受困人员后，将受困人员从火场内救出的理想方法包括（） ①背 ②抱 ③抬 ④肩杠 ⑤托拽
第6题：
事故中如发现有人发生脊柱损伤或疑似脊柱损伤,救援时对受伤者的救护方法错误的是()。
A.背起迅速送往医院
B.严禁随意搬动
C.严禁抱扶、试做行走
第7题：
如果发现脊柱受伤时，可以用肩背拖送的方法进行救护。
第8题：
堆放总包时，不得有扔、摔、拖、拽等损伤快件的行为，并应保护袋牌和包签不被损坏污染。
此题为判断题(对，错)。
第9题：
协助患者翻身时，应采用的方法是（）
第10题：
下水施救人员在水中发现淹溺者已昏迷，可在拖泳过程中（），争取抢救时间。