团队入住接待时,以下哪些你认为你酒店需要做的()

题目

团队入住接待时,以下哪些你认为你酒店需要做的()

  • A、大堂经理亲自接待
  • B、查询身份及证件
  • C、依据登记发卡
  • D、填写团队登记表
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相似问题和答案

第1题:

团队入住接待程序是什么?


正确答案: 1.准备工作。根据实际情况预排房间,根据房号和计划制作钥匙,填齐团队预订单相关内容。
2.迎候客人。查找该团预订单,确认订单信息。
3.入住登记。填写住房登记单。分配住房分发房卡和钥匙。
4.感谢客人光临,送客人入房。领队交预付款。
5.录入资料。将账单转给前台收银。

第2题:

主变高压侧进行套管更换工作,你认为需要做哪些安全措施?


正确答案: 进行该项工作时,应其工作范围仅限于主变压器本体以及相应的架空线,所以在安措布置上可以适当简化,下列项目是必须执行的安措:
(1)断开主变出口闸刀及其直流操作电源,并在闸刀操作把手、操作电源小开关(熔丝)处分别挂“有人工作,禁止合闸”警告牌
(2)断开主变高压侧PT二次小开关(熔丝),并在就地挂“有人工作,禁止合闸”警告牌
(3)将发电机灭磁开关改检修,并在开关以及操作控制屏处挂“有人工作,禁止合闸”警告牌
(4)断开230V直流母线上初励电源开关(#2机为就地励磁屏内初励电源熔丝),并挂“有人工作,禁止合闸”警告牌
(5)拉出发电机PT1、PT2小车,并挂“有人工作,禁止合闸”警告牌
(6)将四段中压母线工作电源开关改冷备,断开进线PT一次刀熔开关(或拉出PT),分别挂“有人工作,禁止合闸”警告牌
(7)在发电机封闭母线上至PT一次引线处挂一副接地线
(8)合上主变出口接地闸刀

第3题:

六、 公司的上级主管明天带人来考察公司,你认为有哪些准备工作要做?


正确答案:
            

第4题:

你认为酒店网络预订有哪些优势和存在哪些问题?


正确答案:优势:(1)服务方便、快捷。(2)扩大预订消费群体。(3)使酒店产品有形化,增强预订群体对酒店产品的信任度。
存在的问题:(1)缩小了酒店预订的内容,服务项目单一。(2)网站重复建设,内容陈旧。(3)网站定位面过窄。(4)网站商业信用度低下。(5)酒店与网站联络脱节。

第5题:

创业伊始,你认为以下哪些是肖克利拥有的核心竞争力?()

  • A、人才优势
  • B、产品优势
  • C、团队优势
  • D、资源优势

正确答案:A,D

第6题:

接待处发现逃账黑名单内宾客入住酒店时,怎么办?


正确答案:1、以礼相待,先为宾客登记。
2、第一时间内报告当值大堂副理。
3、迅速请前台收银调出以往逃账的账单。
4、委婉告之上次由于工作失误,以致有少许账项未结,并拿账单请其确认。
5、此次入住请其交纳足额的押金,以防止再次逃帐。
6、特殊情况或宾客不承认其账项,请当值大堂副理出面处理。

第7题:

散客入住饭店地陪要做哪些与团队不同的工作?


正确答案: 一、帮助办理住店手续
二、尽快请散客确认行程安排及离店的相关事宜
(1)完成上述工作。
(2)将行程、下一站机车票交与散客并请其签字确认。
(3)将游览票、乘车标志交给散客后,交待旅游细节及注意事项。
(4)需送机车者与其商定离店时间及送站安排。三、确认有无返程安排。(团队必有返程安排)四、协助确认机票。(团队义务确认)叮嘱其提前预定和确认,出境票抓紧确认并告其确认电话,如散客愿将机票交由地陪确认但计划无此内容可收取费用。

第8题:

团队入住接待要保持与散客接待的同样水准服务。


正确答案:正确

第9题:

以下哪项属于具体问题?()

  • A、“你怎么认为?”
  • B、“你感觉怎么样?”
  • C、“你能告诉我……?”
  • D、“你认为顾客不满的主要原因有哪些?”

正确答案:D

第10题:

你认为,作为教师哪些事情是一定要做的?请举例,并说明理由。


正确答案: 教师可以做的事情很多,但是,一定要做的事情就是必须遵守的教师职业道德规范和行业准则。即:
第一,爱国守法。它是中华民族的传统美德,是中国各族人民道德品质的重要特征,也是教师职业神圣性、示范性的基本要求。
第二,爱岗敬业。它是教师职业的本质要求。只有热爱自己的职业,才能为之无私无悔、积极主动的奉献;才能在工作中,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。
第三,关爱学生。它是教师职业道德的灵魂。只有关心爱护全体学生,尊重每一位学生的人格,平等、公正对待学生,才能培养出具备良好品德、健全人格,具有创新精神、全面、主动、健康发展的学生。
第四,教书育人。它是教师的天职。教师应更多采用启发式的教学方式方法、教给学生主动学习的方式方法,真正开发学生的多元智力;并且重视情感态度与价值观的实现,让学生们潜移默化中懂得人生的真谛。
第五,为人师表。它是教师职业的内在要求。教师应以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
第六,终身学习。它是教师职业发展的不竭动力。“学无止境,教无定法”,在如今“知识爆炸”的时代,仅仅“学高为师”已难以满足时代对教师的要求,教师唯有不断学习,终生学习,与时俱进,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平,才能跟上时代发展的步伐,才能适应时代变迁带来的挑战。