组织可以通过间接经验的学习、组织试验、嫁接式的学习、调查研究等方

题目

组织可以通过间接经验的学习、组织试验、嫁接式的学习、调查研究等方式进行学习并()到整个组织,从而达到组织学习的目的。

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第1题:

对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分,就组织形式而言,学习方式可划分为()。

A、合作学习

B、机械学习

C、接受式学习

D、意义学习

E、独立学习


参考答案:AE

第2题:

通过小组或团队组织学生进行学习,使所有学生的学习效果最优化的教学方式是一种()

  • A、 协作式学习
  • B、 合作式学习
  • C、 统一式学习

正确答案:A

第3题:

共青团组织、工会等群众组织可以通过()这些途径来发挥管理助手的作用。

A、带动和发挥团员和青年的突击队作用

B、组织文化娱乐活动

C、业务学习

D、政治学习

E、做好生活福利工作


参考答案:A,B,C,D,E

第4题:

认为人类不仅可以通过直接经验产生学习,而且还可以通过间接经验产生学习的心理学家是()。

  • A、桑代克
  • B、斯金纳
  • C、托尔曼
  • D、班杜拉

正确答案:D

第5题:

幼儿认识菊花时,通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等,这种学习是通过幼儿()而实现的。

  • A、探究式学习
  • B、操作式学习
  • C、多种感官参与学习
  • D、发现式学习

正确答案:C

第6题:

()是一种通过小组或团队组织学生进行学习,使所有学生的学习效果最优化的教学方式。

A.探究性学习

B.任务驱动式学习

C.协作式学习

D.边讲边练式教学


参考答案:C

第7题:

()是指通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围,逐步形成学习工作化、工作学习化的组织观念和制度。

  • A、学习能力
  • B、学习型团队
  • C、综合能力
  • D、学习型组织

正确答案:D

第8题:

在美国,儿童通过间接经验学习概念。()


参考答案:错误

第9题:

行政组织学习的途径包括()

  • A、组织学习
  • B、试验
  • C、外部咨询
  • D、经验学习

正确答案:A,B,C,D

第10题:

活动课程是儿童本位的,按照儿童心里逻辑组织课程,强调理论与间接经验的学习。


正确答案:错误

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