分科教学最早源于我国春秋时期

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分科教学最早源于我国春秋时期

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第1题：

()年,我国语文教学进行汉语、文学分科教学实验。

A、1955年

B、1956年

C、1958年

D、1957年

参考答案：B

第2题：

我国最早对医学进行分科的朝代是()。

A、周朝

B、股商

C、东汉

D、唐代

答案：A

第3题：

在西方，最早主张分科教学的是【】

A．苏格拉底

B．柏拉图

C．亚里士多德

D．智者

正确答案：C
【C】[解析]在西方，最早主张分科教学的是亚里士多德。

第4题：

我国陈鹤琴倡导的教学法为（）

A中心综合法

B完整教学法

C分科教学法

D整个教学法

D
略

第5题：

在西方，最早主张分科教学的是（　　）

A 、苏格拉底
B 、柏拉图
C 、亚里士多德
D 、智者

答案：C

解析：

在西方，最早主张分科教学的是亚里士多德。

第6题：

考试录用作为政府录用人员的一种制度,最早起源于我国古代的科举制度。科举制度即分科举士,形成于我国的()

A、宋朝

B、明朝

C、隋朝

D、唐朝

参考答案：C

第7题：

我国医事分科最早始于

A．汉代

B．周代

C．唐代

D．宋代

E-明代

正确答案：B

第8题：

幼儿园保教内容是分科教学还是整体综合,我国《幼儿园教育纲要》的基本精神是______________。

A、整体综合

B、分科教学

C、先分后综合

D、按领域安排内容

参考答案：A

第9题：

一般认为,最早的分科教学源于

A.孔子
B.亚里士多德
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特

答案：A

解析：

第10题：

从我国修辞学最早产生来看，我国最早的修辞是源于（）的。

正确答案:演说

分科教学最早源于我国春秋时期

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