教师要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。

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第1题：

()工作法就是要透过事物的现象努力追寻事物的本质而不能把现象当本质。不能头疼医头脚疼医脚。要善于发现事物本质把握事物发展的一般规律在此基础上定计划、做决策。

A、求是工作法

B、五步工作法

C、保持专注

D、解剖麻雀法

答案：A

第2题：

教育机智是指教师在教育过程中处理各种偶发事件的能力。()

参考答案：正确

第3题：

我国幼儿教师要善于以__________目标为中心，深入了解幼儿家庭情况，实现家园合作。

正确答案：
保教

第4题：

教师在实践中体现爱与严的结合应把握的基本问题是什么()?

A.要善于在尊重信任的基础上对学生提出严格的要求

B.要善于在严格要求的过程体现对学生的尊重和关爱

C.要适度把握对学生的严和爱

D.严格要求，不需要有爱

参考答案：ABC

第5题：

教师在设计科学教育活动时，要考虑给幼儿表达和交流的机会。()

参考答案：正确

第6题：

我国职前幼儿教师培养体系指______________。

A、中等和高等幼儿教师教育

B、中等幼儿教师教育

C、高等幼儿教师教育

D、幼儿教师继续教育

参考答案：A

第7题：

教师要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第8题：

从艺术教育来说,教师在引导幼儿进行审美感知时,要引导幼儿注意对象的()。

A、形的特点

B、色的特点

C、声的特点

D、事物运动变化的特点

参考答案：ABCD

第9题：

幼儿的科学活动中，教师要善于通过提出问题，使幼儿把科学知识与自己的生活联系起来。()

正确答案：对

第10题：

教育机智是指教师在教育过程中处理各种偶发事件的能力。它主要();来源于教师处理问题时的自信心和分寸感。

A.来源于幼儿园领导的科学指导

B.来源于教师对实际情况的迅速判断和分析

C.来源于教师在幼儿中的威望

D.来源于高度的自我控制能力

参考答案：BCD

教师要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值，把握

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