问题:社区刘奶奶是一位视力有问题但听力很好的老人,在社会工作者拜访刘奶奶的时候应该注意的沟通技巧是()。A:站在光线好,背景噪音低的地方讲话 B:如果在家人比较多的时候,讲话要用麦克风 C:悄悄离开老人家里 D:进门的时候向老人通报自己的姓名
查看答案
问题:作为督导者的老王通过教导,让新录用的社会工作者刘连能够“自我觉醒”,可以自主地思考一些事情,并借此确保被督导者对专业问题的反思不会影响到服务对象一社会工作者之间的协助关系。老王的教导内容属于教育性督导的( )。A.教导有关“工作者本身”的知识B.教导“社会服务机构”的知识C.教导有关“服务对象群”的特殊知识D.提供专业性“建议和咨询”
问题:以下不属于外来务工的流动妇女所扮演的身份的是( )。A.农村人 B.女性 C.被雇佣者 D.雇佣者
问题:某厂青年职工较多,他们中一些人因工作繁忙,无暇顾及个人婚恋问题,也不知如何结交异性朋友。为此,社会工作者设计了以提升员工恋爱技巧为目标的小组,应选择的小组类型是( )。A.治疗小组 B.教育小组 C.支持小组 D.兴趣小组
问题:赵大姐的丈夫去世后,留下一对双胞胎儿子和几十万元的债务。在与社会工作者的初次接触中,赵大姐多次强调自己很没用,连孩子的日常生活都照顾不好。感到很愧疚。在深入交谈之后,社会工作者发现,赵大姐当初为了筹钱给丈夫治病曾多方奔走。为了减免医疗费用也和医院进行过多次沟通。根据认知行为理论,赵大姐现在的自我认知主要是由于( )造成的。A.选择性认知B.自我防卫C.自动思维D.自我了解
问题:在社会工作预估阶段,要对服务对象的问题与需要做出解释,就是将所获得的( )加以整理和组织,形成概念性的认识去解释问题。 A.社会工作者的资料 B.有关服务对象系统的直觉 C.服务对象对需要与问题的认识 D.有关服务对象系统的资料 E.社会工作者对需要与问题的认识
问题:具体来讲,我国的社会救助政策法规大体分为( )。A.最低生活保障制度法规B.困难群众基本生活救助政策法规C.专项救助政策法规D.临时救助政策法规E.生计调查式救助法规
问题:社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。小李了解到,这对婆媳在家务分工、晚辈教育、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾。经过分析,小李认为,婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳矛盾的深层根源。小李的上述分析反映了( )对家庭的影响。(2015)A.传统性别制度 B.婆媳个人素质 C.传统性别角色 D.婆媳两代关系
问题:赵大爷年近七旬,生活在农村。几年前赵大爷的独子因交通意外身亡;老伴受不了打击也去世了,目前赵大爷无亲无故,以拾荒为生,社会工作者老宋计划协助赵大爷申请救助。下列救助类别中,最能帮助赵大爷解决生活困难的是( )。A.最低生活保障 B.特困人员供养 C.就业救助 D.临时救助
问题:在社会工作的通用过程模式中介入期的主要任务是()。A:制订行动计划 B:实施行动计划 C:完善行动计划 D:评估行动计划
问题:在青少年社会工作中,社区层面社会工作方法的特点有()。A:广泛运用社会资源 B:强调居民的参与 C:介入的层面比较广泛 D:以家庭为对象 E:从结构导向的角度分析问题
问题:( )可以帮助社会工作者进一步反思个案工作的成效以及专业技巧的运用程度。A.目标 B.计划 C.步骤 D.评估
问题:在帮助受助家庭成员总结和巩固整个服务活动的成果方面,社会工作者首先需要协助受助家庭成员回顾已经实现的目标和取得的进步,增强受助家庭成员的( )。A.学习能力 B.工作能力 C.自信心 D.社会责任感 E.改变意识
问题:罪犯张帆是矫正社会工作者小王的服务对象,小王积极地帮助他申请低保、联系社区为他安排住处。这里小王的做法,是致力于满足张帆的( )需求。A.基本生存条件的保障需要 B.教育、就业权益的保障需要 C.正常家庭生活的需要 D.再社会化的服务需要
问题:汶川地震后,由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时,对自己的服务进行研究,并对研究成果进行了批判性反思,用于改进服务。这属于行动研究的()。A.独立模式B.支持模式C.合作模式D.个案模式
问题:社区教育活动都是以()为核心展开的。A:社会工作者 B:社区居民 C:学习 D:工作
问题:小强数月前因与人发生冲突,造成对方重伤致残而被拘押和起诉,成为社会工作者大刚的服务对象,在小强案件的审理过程中,作为社会工作者的职责之一,大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的()。A:法庭审判方案B:个案会谈笔录C:背景调查报告D:犯罪事实记录
问题:小斌今年10岁,由于从小体弱多病,父母对他百般呵护,不但接送他上学,陪他做功课,还不让他做家务。在学校,小斌常因打扫卫生等事与同学发生摩擦,同学嫌他不会做卫生,都不愿与他分在一组做值日,因此小斌在学校感觉很孤独。针对上述情况,社会工作者应帮助小华()。A:培养学习习惯 B:改善人际关系 C:培养独立能力 D:改善健康状况
问题:社会工作者在地区发展模式中承担的角色有()。A:使能者 B:协调者 C:倡议者 D:治疗者 E:教育者
问题:中西方社会文化之间存在较大的差异。在我国社会工作快速发展过程中,推动我国社会工作价值观与伦理规范本土化的正确态度应该是( )。A.全盘吸收西方国家成熟的社会工作价值观 B.全面接受中外社会及政治文化传统的影响 C.坚持维护中国传统的经济社会和文化基础 D.理解中西方文化差异并找到相互融合之处