单选题针对“孤僻”的个体,应该引导其()。A 胸怀宽阔B 要有坚定的信念C 主动与人交往D 不断体验成功

题目
单选题
针对“孤僻”的个体,应该引导其()。
A

胸怀宽阔

B

要有坚定的信念

C

主动与人交往

D

不断体验成功

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第1题:

树立中国特色社会主义共同理想的信念,必须坚定对中国共产党的信任、坚定走中国特色社会主义道路的信念、( )

A、坚定“缩小贫富差距”的信念
B、坚定实现中华民族伟大复兴的信心
C、坚定战胜国际金融危机的信念
D、坚定中国改革成功的信念

答案:B
解析:

第2题:

世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。这句话启示我们与人交往要( )。

A.平等待人,树立合作意识
B.热心助人,乐于扶危济困
C.尊重他人,学会推己及人
D.学会宽容,力求胸怀豁达

答案:D
解析:
“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”是法国作家维克多·雨果的名言,此话是强调做人需要豁达宽广的心胸。故本题答案选D。

第3题:

()设计社会教育活动时要为幼儿创设活动的机会与条件,引导幼儿在各种活动中与人交往,积极主动地发展社会性。

A、目标性原则

B、活动性原则

C、整体性原则

D、针对性原则


参考答案:B

第4题:

雨果说过,世界上最宽阔的是(),比海洋更宽阔的是(),比天空更宽阔的是()。

  • A、海洋
  • B、天空
  • C、人的胸怀
  • D、宇宙

正确答案:A,B,C

第5题:

“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话启示我们与人交往要()

A学会宽容,力求胸怀豁达

B平等待人,树立合作意识

C尊重他人,学会推己及人

D热心助人,乐于扶危济困


A
人的胸怀要比天空更宽阔,意味着与人交往要胸怀豁达,学会宽容,A正确;BCD与题意不符。

第6题:

针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他

A. 胸怀宽阔
B. 要有坚定的信念
C. 主动与人交往
D. 不断体验成功

答案:C
解析:

第7题:

进入幼儿园,同伴交往逐渐变得重要起来,请你设计一个健康活动,引导幼儿主动交朋友,体验与同伴交往的快乐。


答案:
解析:
活动名称:快乐宝贝(中班健康教育活动) 活动目标:
1.在轻松的环境中敞开自己的心灵,快乐地交朋友,表达自己真实的想法。
2.知道朋友间要相互帮助、相互信任。
活动准备:
1.轻音乐、小椅子布置的小树林。
2.区别不同班级幼儿的标志。
3.从不同的班级选取若干名幼儿,他们相互间不是很熟悉。
活动过程:
1.轻松活动——营造轻松的心理氛围(播放轻缓的音乐)
伴着轻缓的音乐,请小朋友随意找个位置,摆个舒适的姿势坐下来,闭上眼睛。
老师配乐解说:
“让我们听着音乐,闭上眼睛,放松小手,放松小脚,让快乐来到我们中间吧。”
“早上,太阳出来,阳光暖洋洋,好舒服!”
“爸爸爱我,妈妈爱我,老师也爱我!我,是个快乐的孩子!”
(请大家睁开眼睛)
2.游戏“找朋友”——主动与别人交流
(1)师幼认识。
(2)幼儿游戏,相互认识。
①讨论:怎么认识新朋友呢?
②游戏找朋友。
师:“那我们来玩个找朋友的游戏,认识一下新朋友,好吗?”
一半小朋友围成圆圈站好,另一半小朋友去找朋友,老师用语言和动作提醒小朋友问候、相互介绍。
③找个新朋友聊聊天。
(3)表达:“当你和新朋友说‘你好’,拥抱朋友的时候,你有什么感觉?”
(4)小结:“生活中不能没有朋友,有了朋友,就有了快乐。老师希望小朋友有更多的朋友。”
3.游戏“树林散步”——关爱朋友、信任朋友
闭上小眼睛,让朋友牵着小手在“小树林”散步。
(1)请一对小朋友先走走。
师:“小朋友,想到树林去散步吗?”
(2)说一说感受。
师:“你闭上眼睛走,朋友牵着你的手,在‘树林’散步,有什么感觉呢?”
(3)全体幼儿伴着音乐在“树林”里散步。
(4)小结:相信你的朋友,帮助你的朋友,是一件非常快乐的事情。
活动延伸:
绘画活动:画画我的好朋友。

第8题:

“两学一做”学习教育要求教育引导全体党员坚定理想信念,主动增强()意识、()意识、()意识、()意识。


答案:政治,大局,核心,看齐

第9题:

团队的领导不必有宽阔的胸怀。


正确答案:错误

第10题:

针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他()。

  • A、胸怀宽阔
  • B、要有坚定的信念
  • C、淡化个人得失
  • D、主动与人交往
  • E、不断体验成功

正确答案:D

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