布卢姆
夸美纽斯
瓦根舍因
叶圣陶
第1题：
第2题：
第3题：
布鲁纳提出了“______”教学模式；“掌握学习”教学模式是由______提出______来的。
第4题：
舍根瓦因范例教学模式的教学论原则是什么？
第5题：
范例教学模式的教学论原则有哪些？
教学与训育统一的原则、问题解决与系统学习统一的原则、形式训练与实质训练统一的原则、主体与客体统一的原则。
略
第6题：
第7题：
简述对范例教学的模式评价
范例教学在对学生主动性的弘扬方面，在对教学的问题性的提倡方面，以及在思考课程内容时突破学科界限、主张课题性教学、重视知识与生活的联系等方面提出了新的主张，这无疑是吸收了进步主义思想方面的有益的东西。在强调教的作用同时强调用教来统领学生学习的主动性和探索精神，这又显示出该模式继承了德国传统教育思想。
略
第8题：
在关于教学模式的概括化研究中，西德教育家瓦·根舍因提出了【 】
A．先行组织概念模式
B．范例教学模式
C．掌握学习模式
D．直率性训练模式
第9题：
范例教学模式的基本思想是什么？
要组织教养性的学习，促进学习者的独立性，即引向连续起作用的知识、能力和态度。
略
第10题：
下列关于赞科夫的描述中，正确的是（）