范例教学论的提出者是()

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范例教学论的提出者是()
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相似问题和答案

第1题:

范例教学模式的教学论原则有哪些?
教学与训育统一的原则、问题解决与系统学习统一的原则、形式训练与实质训练统一的原则、主体与客体统一的原则。

第2题:

范例教学的提出者是()

  • A、苏联的凯洛夫
  • B、美国的布鲁纳
  • C、美国的斯金纳
  • D、德国瓦根舍因

正确答案:D

第3题:

范例教学理论的提出者是( )

A.赞科夫

B.布鲁纳

C.根舍因

D.皮亚杰


正确答案:C
C
[解析] 现代教育理论中教育家很多,德国教育家根舍因创设了范例教学理论。在现代教育理论中,注意对教育家的核心思想的把握。

第4题:

下列不属于20世纪五六十年代“三大新教学论流派”的是()

  • A、实验教学论
  • B、发展性教学论
  • C、发现教学论
  • D、范例教学论

正确答案:A

第5题:

舍根瓦因范例教学模式的教学论原则是什么?


正确答案: ①、教学与训育统一;
②、问题解决学习与系统学习统一;
③、形式训练与实质训练统一;
④、主体与客体统一。(学生与内容)

第6题:

德国教育家根舍因首创()

  • A、发现法
  • B、结构主义的课程论
  • C、要素主义的课程论
  • D、范例教学理论

正确答案:D

第7题:

在范例教学论中,克拉夫基认为教师对教学内容要作的分析包括哪些方面?


正确答案: (1)基本原理分析;
(2)智力作用分析;
(3)未来意义分析;
(4)内容结构分析;
(5)内容特点分析。

第8题:

范例教学法是信息技术学科课堂教学中最常用的方法之一.请简要回答教师在使用范例教学法进行教学时,所选择的范例应该具备哪些基本特点 (10分)


答案:
解析:
范例教学在课程内容上遵循了三个性.即“基本性”“基础性”和“范例性”。除此之外,范例应能吸引学生的注意力,且范例比较容易操作和理解。

第9题:

“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是()

  • A、认知理论
  • B、建构主义理论
  • C、情感理论
  • D、行为主义理论

正确答案:A

第10题:

范例教学的提出者是德国的拉特克


正确答案:错误