第1题：
我国QC小组活动的发展大体上可以分为以下哪几个阶段（）。
第2题：
西方教育评价的发展可粗略分为四个阶段，即测验运动阶段，评价理论形成阶段、专业化阶段和（）。
第3题：
A.步发展阶段
B.深化发展阶段
C.继续发展阶段
D.完善阶段
第4题：
团队的形成和发展大致可分为四个阶段：初创阶段、初见成效阶段、持续发展阶段和成熟阶段。
第5题：
学前教育学形成和发展的孕育阶段是在十六世纪后。
第6题：
我国现代意义上的社区服务至今经历了四个阶段（）。
第7题：
学前教育学在其发展过程的孕育阶段的特征表现为（）。
第8题：
服装流行可以分为形成和发展阶段、周期间变化阶段、（）和终结阶段。
第9题：
生命周期分析法认为，任何行业的发展都可以划分为孕育阶段和（）四个阶段。
第10题：
对于教育学的发展阶段，国外比较典型的三分法是把它分为（）三个阶段。