学习过程
教学过程
教学环境
评价/反思过程
第1题:
教育技术是以技术科学在教育教学中的运用为核心,主要包括两大基本内容:一是研究各种教育传播媒体()和()的设计、开发、利用、管理和评价技术;二是研究教育教学过程及其管理过程优化的系统方法,即教学设计、实施与评价技术、课程开发、教育管理技术等。
第2题:
A、教育技术的研究对象是学习过程和学习资源
B、教育技术的研究对象是学习过程
C、教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价
D、教育技术是一种理论和实践
第3题:
在教育心理学看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A.教学内容
B.教学媒体
C.教学环境
D.评价/反思过程
第4题:
第5题:
在教育心理学看来,( )不仅是课程管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A.教学内容
B.教学媒体
C.评价与反思过程
D.教学环境
第6题:
历史教学研究的内容包括()
A、历史教材研究
B、历史课堂教学技能研究
C、历史教学内容研究
D、历史教学方法研究
第7题:
A设计教案
B学习过程
C教案资源
D驾驭课堂
第8题:
教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴,而且是学习过程研究和__________所不能忽视的重要内容。
第9题:
第10题: