评价/反思过程
教学环境
教学媒体
教学内容
第1题：
教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴，而且是学习过程研究和__________所不能忽视的重要内容。
第2题：
在教育心理学看来，（ ）不仅是课程管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A.教学内容
B.教学媒体
C.评价与反思过程
D.教学环境
第3题：
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。
第4题：
现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和系统方法。
第5题：
教育心理学的研究对象包括（）
A学习与教育过程中人的心理现象
B教育过程中教学内容的组织
C学习的学习心理
D教师的教学心理
第6题：
A设计教案
B学习过程
C教案资源
D驾驭课堂
第7题：
课堂教学是学校教育活动中最主要的环节，行动研究与课堂教学改革的结合不仅是可能的，而且是可行的。
A对
B错
第8题：
在教育心理学看来，（ ）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A．教学内容
B．教学媒体
C．教学环境
D．评价／反思过程
第9题：
儿童发展与教育心理学的研究内容中，学习与教学包括（）过程。
第10题：
教育心理学研究呈现出以下趋势：研究学习环境设计和有效教学模式、研究信息技术的影响、研究文化背景的影响、研究实际情境的影响（）。