填空题通过教学过程中的非正式（），教师也能够收集到大量的关于学业成就的信息。

题目

填空题

通过教学过程中的非正式（），教师也能够收集到大量的关于学业成就的信息。

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相似问题和答案

第1题：

通过教学过程中的非正式__________，教师也能够搜集到大量的关于学生学业成就的信息。

正确答案：
观察；

第2题：

当儿童能够通过阅读学习独立思考、解决问题时,他们也未必有良好的学习适应性与学业成就,也并不具备个人终身学习的倾向与。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：×

第3题：

对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

A.教师随堂评价

B.教师自编测验

C.随堂考试

D.课堂提问测验

正确答案：B
对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。

第4题：

非正式沟通能够补充正式沟通的不足,通过非正式的沟通渠道并不也总是造成信息的完全失真。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第5题：

对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。（）

正确答案：√
略。

第6题：

对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

A．教师自编测验

B．非测验性测验

C．案卷分析

D．谈话

正确答案：A

第7题：

_________是通过教学过程中的非正式观察搜集关于学生学业成就的信息。

正确答案：
观察

第8题：

通过教学过程中的非正式__________，教师也能够收集到大量的关于学业成就的信息。

正确答案：
观察；

第9题：

对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和（）。A．教师随堂评价B．教师自编测验 C．随堂考试D．课堂提问测验

正确答案：B
对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和教师自编测验。

第10题：

教师的教学评价能力指()。

A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力

B、教师教学自我评价能力

C、学生学业成绩评价能力

正确答案：A

通过教学过程中的非正式（），教师也能够收集到大量的关于学业成就的信息。

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