问题:学前儿童科学教育
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问题:初级科学概念
问题:教师在组织儿童观察活动中的指导要点有哪些?
问题:学前儿童科学教育目标中知识目标的具体要求是什么?
问题:简述学前儿童科学教育的特点。
问题:可以供儿童科学学习的材料很多,可以从材料所属的()、材料加工程度及()三个角度、对材料的种类进行划分。
问题:简述确定学前儿童科学教育目标的原则。
问题:科学
问题:在设计材料时,应注意哪些?
问题:自然科学现象内容包括哪些?
问题:科学实验
问题:家庭学前儿童科学教育有哪些特点?
问题:非正规性科学活动
问题:非正规性科学活动对学前儿童学科学的作用有哪些?
问题:科学经验
问题:小实验
问题:如何理解广泛性?
问题:学前儿童科学教育材料
问题:家园互动开展科学教育有哪些方式方法?
问题:偶发性科学活动的特点是什么?